【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊北師大版課件PPT1節(jié)約課件PPT??位數(shù)的除法時,因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法計算方法。0的除法豎式計算。、重算或乘法對計算結(jié)果進行驗算,逐步培養(yǎng)驗算的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標課件PPT
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊買文具……3元5角小數(shù)的組成:小數(shù)點左邊是整數(shù)部分,小數(shù)點右面的部分是小數(shù)部分。小數(shù)的位數(shù):小數(shù)部分(小數(shù)點后)有幾位數(shù)字,這個小數(shù)就是幾位小數(shù)。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,中間小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分按從左到右依次讀。小數(shù)的寫法:要先寫整數(shù)部分,然后在個數(shù)
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊1、口算整十數(shù)乘整十數(shù)。20×30=30×40=40×20=50×30=10×30=50×80=40×40=
【總結(jié)】填空:?4元8角=()元?12元6角=()元?=()元()角=()角?=()元()角=()角7474143143課前復(fù)習(xí)計算:
【總結(jié)】薯片每袋大大卷每盒2元瓜子每袋3元小小酥每袋爽歪歪每瓶妙脆角每袋3元食品柜組每支鉛筆每支鋼筆每把尺子每個書包45元每個筆記本每個文具盒12元每盒水彩筆文具柜組練一練把下面的數(shù)據(jù)分成兩組45
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標算可以解決的簡單問題。需要進位或退位的問題。=16角=124角16角+124角=140角也就是14元1元+12元=13元6角+4角=10角=1元+=14元1.6+12.4+14
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊你能想到哪些方法來計算這個乘法算式?12×4=1、口算。2、豎式計算。124×845×1=3×2=12×4=5×10=3&
【總結(jié)】他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾?+==5883+28382+大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?-==1883-28382-還剩下這個西瓜的幾分之幾?--==881-588-58=3858同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加、減。
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】小紅在“關(guān)愛”活動中主動為貧困山區(qū)的小朋友寄書獻愛心,她把其中一本書寄給廣東山區(qū)的小朋友,另一本書寄給了西藏的小朋友,郵費分別是。一共需要多少元郵費?=16角=128角16角+128角=144角也就是1元+12元=13元6角+8角=14角=1元4角
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第一單元除法285÷5=285552535735057(頁)答:這些郵票能放57頁。每頁放5張,這些郵票能放多少頁?百位上不夠商1時,怎么辦?285÷8=285832445540535(
【總結(jié)】北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)好玩第二小學(xué)陳亞威學(xué)校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據(jù)自己的愛好分別參加了其中一組。他們?nèi)硕疾辉谝粋€組。從這些信息中你能確定他們分別參加了那個興趣小組嗎?認真閱讀課本65頁,根據(jù)課本內(nèi)容先獨立思考,嘗試做一做,再與同伴進行交流。自學(xué)指導(dǎo):
【總結(jié)】課題有多重設(shè)計者三維目標知識目標:結(jié)合具體生活情景,感受認識千克和克,了解1千克和1克的實際質(zhì)量。技能目標:掌握“1千克=1000克”,并能進行簡單的換算。情感目標:體驗數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)應(yīng)用意識和提高解決問題的能力。教學(xué)重點了解1千克和1克的實際質(zhì)量
2024-11-19 04:44
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第一單元除法6÷3=23÷3=10÷3=0306÷3=3063130206102(個)答:平均每只猴子分到102個桃子。300÷3=1006÷3=2100+2=102
【總結(jié)】分一分3斤3斤3斤9斤你能說說,下面的哪種分法是平均分嗎?1米1米1米1米大米50千克大米大米大米10千克30千克你們能
【總結(jié)】教學(xué)目標,進一步理解分數(shù)的意義,體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程,感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰大呢?—
2024-11-28 23:29