師德年度工作計劃總結(編輯修改稿)
2025-08-30 12:34 本頁面
【文章內容簡介】 ，提高人民群眾對教師的認同感和美譽度。要定期分析教師隊伍的思想狀況，及時了解教師思想和心理狀態(tài)。要加強心理健康知識培訓，定期開設心理知識講座，提高教師自我心理調適能力。要重視解決教師的職業(yè)倦怠問題，引導教師正確面對工作和生活壓力，保持樂觀向上的人生態(tài)度和愉悅的精神面貌。要探索建立“心理咨詢服務直通車”，關注教師的心理健康異常，及時開展有效的心理疏導和咨詢服務。要加強校園文化建設，提升校園文化品位，營造積極向上、和諧友愛的校園氛圍。要充分尊重教師職業(yè)的特點，理解信任教師，關心教師成長，欣賞教師的工作成就，維護教師合法權益，讓教師靜下心來教書、潛下心來育人。要堅持民主辦學，尊重教師意見，充分發(fā)揮教代會和工會等群團組織的作用，支持教師參與學校管理。（五）推進制度創(chuàng)新，增強師德建設的針對性、實效性要注意凝練教師核心價值理念，以開學典禮、教師節(jié)等重大活動為契機，組織新任教師開展從教宣誓活動，引導和激勵廣大教師“樂從教、為人師、成名師”。要制定學年度計劃，應明確師德師風建設目標和措施。要結合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，制定并組織全體教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》《廉潔從教承諾書》，采取在校園網公布等形式，面向服務區(qū)域和服務對象公布，接受社會、學生和家長的監(jiān)督。學校和教師踐諾情況，作為學校和教師年終考核的重要內容。要強化師德的過程管理，建立每一位教師的師德檔案。師德檔案用于記載師德考核評議、教育培訓、師德承諾、不良行為及處罰結果等，作為教師職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核和教師資格定期注冊的重要依據。在教師信息管理系統(tǒng)中建立嚴重失德者檔案，杜絕喪失教師資格者重新混入教師隊伍。要定期調查分析師德狀況，及時發(fā)現教師隊伍中的不良傾向和問題。有違反師德規(guī)范的重要情況和問題，應按照人事管理權限及時向學校主管部門報告。對引起公眾和媒體關注的問題，要迅速調查，快速回應，并及時向學校主管部門報告調查處理情況。（六）強化考核監(jiān)督，促進師德建設工作落到實處學校將公開舉報電話、師德師風意見箱，并結合“校園開放日”、“教學開放周”、“家長會”等活動，廣泛聽取對學校和教師在師德師風方面的意見建議。嚴格執(zhí)行《中小學師德師風考核辦法（修訂）》，學校定期組織學生、家長、教師開展師德評議，每學年確定教師的師德考核等次。教師師德考核結果記入教師個人檔案，作為評優(yōu)評先、職務評聘、年度考核、晉職晉級、培訓學習的重要依據?？己私Y果與專業(yè)技術人員年度考核和干部年度考核綜合運用，師德考核達到優(yōu)秀的，年度考核優(yōu)先評為優(yōu)秀等次；教師師德考核不合格的，年度考核只能確定為不合格等次。學校對教師的師德失范行為“零容忍”，發(fā)現一起、查處一起，發(fā)現一人、懲治一人，堅決遏制失德行為蔓延。對危害嚴重、影響惡劣者，要依法依規(guī)撤銷教師資格，堅決清除出教師隊伍。對涉及違法犯罪的，要及時移交司法部門?！≈赂改?！出門在外，最牽掛最擔心我們的人是父母。不管飛到哪里，父母的愛就如手中的線始終牽著我們。父母在，人生尚有歸處，父母去，人生只剩遺憾。錢再多有何用？不如多陪陪父母，今生和他們的緣分只有一次，下輩子再也見不到了。中秋節(jié)，祝愿天下所有父母：身體健康，幸福開心！ 致愛人！因為有
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