市消防中隊(duì)雙創(chuàng)工作匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-08-30 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)一步提高了官兵的政治思想覺悟和政策理論水平，從而保證了官兵在政治上合格。四是做好經(jīng)常性的思想工作，在部隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛、互相幫助的良好氣氛。中隊(duì)干部對(duì)后進(jìn)戰(zhàn)士不嫌棄，對(duì)身體差的戰(zhàn)士不冷淡，對(duì)挑剔戰(zhàn)士不反感，在政治上做戰(zhàn)士的引路人，在思想上做戰(zhàn)士的知心人，在生活上做戰(zhàn)士的貼心人，在成才路上成為戰(zhàn)士的鋪路人。中隊(duì)由干部、黨員、班長(zhǎng)為成員組成了思想骨干隊(duì)伍，定期對(duì)戰(zhàn)士的家庭情況，思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析排隊(duì)，并對(duì)熱點(diǎn)問題，如考學(xué)、入黨、學(xué)技術(shù)、退伍等及時(shí)找戰(zhàn)士談心，做好他們思想工作，化解矛盾，將一些小的苗頭處理在萌芽狀態(tài)。新《兵役法》頒布實(shí)施后，由于涉及改選士官等問題，因此給退伍工作帶來了一定的難度，針對(duì)這程情況，中隊(duì)三名干部分別與服役期滿的戰(zhàn)士交心、談心，了解他們對(duì)走與留的看法和態(tài)度，以及對(duì)《兵役法》的理解，給他們宣傳新政策，教育他們要將個(gè)人的意愿服從中隊(duì)建設(shè)的大局。中隊(duì)長(zhǎng)江其能給全體官兵上了一堂《走與留聽從組織安排》的政治課，教育大家對(duì)待走與留，要有“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，鼓勵(lì)服役期滿的老同志在走留問題上聽從組織安排。五是中隊(duì)在狠抓傳統(tǒng)教育的同時(shí)，注意從小事著手，從點(diǎn)滴做起，強(qiáng)化軍人意識(shí)，體現(xiàn)軍隊(duì)本色，提高抵制各種不良社會(huì)風(fēng)氣的能力，確保營(yíng)區(qū)的純潔。中隊(duì)堅(jiān)持每月召開一次骨干隊(duì)伍分析會(huì)，思想情況分析會(huì)，定期對(duì)全隊(duì)官兵的思想進(jìn)行分析排查，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，根據(jù)情況安排干部、黨員、班長(zhǎng)、骨干對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行幫教，掌握戰(zhàn)士動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，掌握了部隊(duì)管理工作的主動(dòng)權(quán)，避免了違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。中隊(duì)士官張智廣因有病從貴定調(diào)入我隊(duì)后，工作有些消極，中隊(duì)干部得知情況后，立即向大隊(duì)反應(yīng)，即時(shí)安排其入院治療，在他生病住院期間，中隊(duì)干部購買水果前去看望。動(dòng)手術(shù)時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)江其能在手術(shù)室門口等了三個(gè)多小時(shí)，之后又安排炊事員買雞煮好，送去給他補(bǔ)身子，通過行之有效的思想工作，該同志變化很大，工作積極主動(dòng)，訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，成為中隊(duì)骨干隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。四、加大崗位練兵力度，提高中隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練是部隊(duì)的中心工作，是增強(qiáng)隊(duì)伍作戰(zhàn)能力的重要環(huán)節(jié)。中隊(duì)從撲救現(xiàn)代火災(zāi)的實(shí)際出發(fā)，立足現(xiàn)有的器材裝備及兵員結(jié)構(gòu)情況，以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為著眼點(diǎn)，遵循“火怎么滅，兵就怎么練”的原則，結(jié)合總隊(duì)、支隊(duì)的崗位練兵計(jì)劃，加大戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)、體能訓(xùn)練力度，狠抓內(nèi)容與訓(xùn)練方式的改革，收到明顯的效果，隊(duì)伍的滅火搶險(xiǎn)作戰(zhàn)能力得到了全面提高。2003年9月，中隊(duì)參加總隊(duì)舉辦的器材裝備革新成果展中，中隊(duì)的兩項(xiàng)革新項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一是在改革訓(xùn)練體制上，針對(duì)過去只重視開展技能訓(xùn)練而忽視應(yīng)用性訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，且內(nèi)容單一的訓(xùn)練局面，提出了向“多元化”、“復(fù)合制”訓(xùn)練體制的轉(zhuǎn)變，壓縮技能訓(xùn)練的比例，擴(kuò)大應(yīng)用性訓(xùn)練，按照比例合理安排實(shí)施，對(duì)基礎(chǔ)技能項(xiàng)目“達(dá)標(biāo)封頂”，即戰(zhàn)斗員達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)入應(yīng)用性、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課程。同時(shí)中
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