【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)難點：養(yǎng)成自己的事情自己做，有計劃，不敷衍的文明行為。教具學(xué)具：頭飾、盼盼遲到的場景、歌曲《上學(xué)歌》和《我們都有一雙手》，學(xué)生準(zhǔn)備彩筆第一課時教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)主題伴隨《上學(xué)歌》，出現(xiàn)動畫短片出示盼盼遲到的特寫圖二、分組討論，分析原因四人一組活動（1）同座議一議（2）組內(nèi)交流（3）匯報展示提示：一日之計在于晨早起三光，晚起三慌。用同樣的方法，分析其他原因。（1）盼盼找襪子： ① 臨睡前，衣物亂扔 ② 收拾時放錯了地方 ③ 一貫粗心大意，丟三落四 大家出主意： ① 臨睡前把衣服疊放好 ② 衣服放在一定的地方便于找 ③。衣服、鞋襪睡前都放好（2）大便時玩小汽車，不利因素① 耽誤了時間② 對身體不好③ 不衛(wèi)生（3）學(xué)兒歌三、模擬表演，分組競賽怎樣才能不遲到呢？（出示愛愛鴿頭飾）分組表演小組競賽：整理書包四、總結(jié)提升，加深認識第二課時一、播放錄象，營造活動氣氛播放錄象《美麗的早晨》伴著音樂，用抒情的語氣描寫清新早晨的情景二、角色扮演，體驗快樂盼盼在大家的幫助下，學(xué)會了安排分組演三、相機指導(dǎo)，技能練習(xí)洗臉指導(dǎo)刷牙指導(dǎo)怎樣選擇牙膏、牙刷呢？動手操作，洗手表演（1）討論：洗手注意什么？（2）分組比賽，洗手（3）排出洗手的順序表演，指導(dǎo)辨析根據(jù)盼盼做法，你認為做得對不對？四、全體活動，涂七色花。五、活動總結(jié)，分享快樂。學(xué)習(xí)真有趣教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。認識到學(xué)習(xí)是件愉快的事，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)的情感。教學(xué)重點： 懂得學(xué)習(xí)的重要意義，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點：掌握學(xué)習(xí)的重要意義，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教具學(xué)具：學(xué)生的作業(yè)本、書法、紙工、美術(shù)作品等兒歌磁帶教學(xué)過程：一、交流匯報會認識圓圓、盼盼兩個朋友他們是怎樣學(xué)習(xí)的？你能說說學(xué)習(xí)中有趣的事嗎？討論匯報學(xué)習(xí)中的趣事二、活動體驗出示課件比一比誰的本領(lǐng)大，大家露一手教師總結(jié)三、學(xué)習(xí)兒歌教師示范讀兒歌，邊讀邊做動作讓學(xué)生說說自己是如何學(xué)習(xí)功課的？四、金點子大賽出示課件，引導(dǎo)學(xué)生幫助找原因“金點子大賽”，看看誰的辦法最多匯報、交流五、現(xiàn)場書法比賽六、教師總結(jié)下課了，放學(xué)了教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感養(yǎng)成學(xué)生遵守紀(jì)律、守規(guī)則的行為習(xí)慣教學(xué)重點：認識課間活動的規(guī)則和紀(jì)律教學(xué)難點：學(xué)會與同學(xué)友好相處的技巧，在合作中共同發(fā)展教具學(xué)具：制定課間活動調(diào)查表攝制學(xué)生在操場上活動的錄象第一課時教學(xué)過程：一、現(xiàn)場調(diào)查布置學(xué)生課間觀察同學(xué)們在干什么？教師將先做好的調(diào)查表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生把看到的現(xiàn)象用自己的方式把它們記下來：課間活動調(diào)查表地點 項目 二、走進操場做游戲分組討論，確定活動項目到操場開場活動活動結(jié)束，談?wù)勼w會三、小小談?wù)摃シ配浵?，邊看邊思考（活動場景）下課后應(yīng)該怎么做？做些什么？大組討論，小組推薦發(fā)言人。第二課時教學(xué)過程：一、采訪活動自由分組，組成采訪團討論，確定采訪對象主題，放學(xué)后，回家做什么？匯報交流二、操作比賽賽前指導(dǎo)比賽內(nèi)容的確立（1）你們在家喜歡做什么？為什么喜歡這項活動？（2）小組討論，交流匯報分組操作車模組： ① 車模材料的準(zhǔn)備 ② 制作車模的工具 ③ 人員的分工提示：① 材料齊全② 使用工具安全 ③ 制作過程守時自由組合，展示喜歡的多樣活動比賽開始成果展示我從哪里來教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認識生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，珍愛生命的情感。幫助學(xué)生了解淺顯的生命科學(xué)的知識和收集資料，獲取信息技能。教學(xué)重點、難點：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，樂于探究，善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備：向父母了解自己的出生情況，準(zhǔn)備出生證，滿意的照片。教學(xué)過程一、游戲?qū)胱屗拿麑W(xué)生扮演康康熊、樂樂猴，愛愛鴿，創(chuàng)創(chuàng)鼠，另選一學(xué)生演盼盼，上臺玩“點兵點將”的游戲。盼盼：他們講德對不對?。看蠹襾碓u判！二、交流信息，討論問題 學(xué)生分組交流，向爸媽了解的四個問題 選派代表發(fā)言三、看圖，進行淺顯的生命科學(xué)常識教育 出示幻燈片（父母結(jié)婚照）照片上是誰？ 出生照片（嬰兒）四、聽配樂朗誦《我從哪里來》五、動手填填貼貼，并進行交流六、故事會—成長樂園七、教師作小結(jié) 生命來之不易，每人珍惜自己。 父母養(yǎng)育辛苦，應(yīng)感激。坐立走、有精神教學(xué)目標(biāo)通過活動培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、蓬勃向上的情感和態(tài)度，在坐、立、走時能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌與氣質(zhì)。生活中站有站樣，坐有坐相，養(yǎng)成正確的坐、立、走的姿勢并形成習(xí)慣，教學(xué)重點、難點知道坐、立、走的姿勢可以表現(xiàn)出人的精神面貌，能基本掌握正確的坐、立、走的姿勢。教學(xué)準(zhǔn)備：MTV《中國工夫 》脊椎圖（2張）配樂錄音《坐立走、有精神》、短片《解放軍操練演習(xí)》教學(xué)過程第一課時一、活動（一）TV音樂室 活動課，趣味多，TV音樂聽好歌。 欣賞MTV《中國工夫》 中國工夫，名揚四海。練就一身工夫，首先要從“坐立走”開始，歌中對“坐立走”有什么要求？過渡：小鬼不小，說話有理，表述觀點，提出問題。下面進入“小鬼說大話”環(huán)節(jié)。二、活動（二）小鬼說大話 聽配樂錄音《坐立走、有精神》 思考討論：（1）、兒歌中對坐立走的要求是什么？（出示投影片，補充板書：如鐘、如松、如風(fēng)）（2）