小學(xué)發(fā)展情況匯報(bào)材料-總結(jié)報(bào)告模板(編輯修改稿)
2024-08-30 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 花園600戶、樟竹新農(nóng)村600多戶、華盛名居1000戶、xx新村400戶、怡景園800戶、錦竹苑600戶、居住人口日益俱增，而學(xué)校教學(xué)樓政府投入不足與人民對優(yōu)質(zhì)教育需求之間的矛盾凸顯，學(xué)校和教師工作壓力急劇增大，影響學(xué)校正常工作開展。
四、解決辦法和措施
要破解以上存在的問題，我們認(rèn)為最根本的是優(yōu)化學(xué)校的硬件設(shè)施，當(dāng)務(wù)之急是解決學(xué)校教室嚴(yán)重不足的問題。為了找到良策，學(xué)校多次召開班子會、教代會，集思廣益，最終達(dá)成共識，形成三條破解思路：
思路之一：巧借“總工會”，優(yōu)化硬設(shè)施。宜春市總工會與xx小學(xué)比鄰而居，其主體建筑為六層樓房（店面除外））。XX年上半年，宜春市總工會搬遷至市政府，舊址就此空置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾去總工會舊址實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)那里的樓層布局、空間場地非常適合用來學(xué)校辦班，如果上級部門能把總工會舊址“借給”xx小學(xué)，既避免資源閑置浪費(fèi)，又優(yōu)化了學(xué)校硬件設(shè)施，可謂兩全其美。
思路之二：新建教學(xué)樓，優(yōu)化硬設(shè)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致以為，如果市總工會“借”不成，那只有采取這一思路了。xx小學(xué)目前適合新建教學(xué)樓的只有在校門、店面處拆店建新。經(jīng)過勘察及計(jì)算，此地可建六層樓房（店面除外），每層可建三個(gè)教室一個(gè)辦公室，六層即可建十八教室了，xx小學(xué)硬件設(shè)施的優(yōu)化問題即迎刃而解。至于資金問題，學(xué)?？紤]可“以店面換資金”，教學(xué)樓下可建8個(gè)店面，拍買這8個(gè)店面可以解決一部分資金，并可以向?qū)W區(qū)內(nèi)的房產(chǎn)商拉拉贊助，應(yīng)該也可以解決一部分資金，剩余的則只有請求政府撥款援助了。
思路之三：化小并八中，優(yōu)化硬設(shè)施。宜春市八中是政府新建一所重點(diǎn)中學(xué)，與xx小學(xué)僅百米之隔。其硬件設(shè)施極為優(yōu)越，xx小學(xué)并入八中，即可與其資源共享。
以上三條思路，最快捷實(shí)用的是思路之一，其余兩條思路都非短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)。xx小學(xué)衷心希望在上級部門的大力支持下，可早日 優(yōu)化xx小學(xué)的硬件設(shè)施。
至于校園周邊環(huán)境差，我們主要采取以下兩個(gè)方法去解決：（一）、從外部入手，多與城管局、派出所、公路局，力求取得他們的支持，下大力氣整頓校園周邊環(huán)境，讓孩子們有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境； （二）、從內(nèi)部入手，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，從源頭上提升學(xué)生自覺抵制不良習(xí)氣及惡風(fēng)陋俗的意識，做一個(gè)文明學(xué)生。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量這一塊，由李文校長牽頭，李琦副校長負(fù)責(zé)具體工作，先從打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍入手，加大校本培訓(xùn)力度，制定科學(xué)合理的教師管理制度，爭取本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量有個(gè)比較大的進(jìn)步。
五、目前工作進(jìn)展情況
開學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即就進(jìn)行分工協(xié)作，責(zé)任落實(shí)到人，力求把學(xué)校意圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。由李文校長負(fù)責(zé)優(yōu)化學(xué)校硬件設(shè)施，解決教室緊缺這個(gè)大難題；由周海浪副校長、劉艷蘭副校長負(fù)責(zé)和校外相關(guān)部門的，整頓校園周邊環(huán)境；由周海浪副校長負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)；由李文校長牽頭，李琦副校長負(fù)責(zé)具體的教學(xué)工作，目前正在緊鑼密鼓地進(jìn)行相關(guān)工作，并取得了可喜的進(jìn)展。
?。ㄒ唬⒃诶钗男ｉL的努力下，優(yōu)化學(xué)校硬件設(shè)施，解決教室緊缺問題已經(jīng)按照思路一（巧借總工會，優(yōu)化硬設(shè)施）進(jìn)入了實(shí)際性操作，結(jié)果是指日可待，相信我們一定會夢想成真。
（二）、在周海浪副校長、劉艷蘭副校長的努力下，學(xué)校已經(jīng)與城管局、派出所、公路局取得了密切的，開始計(jì)劃著手下一步工作。
?。ㄈ⒃谥芎＠烁毙ｉL的努力下，學(xué)校學(xué)生的思想道德建設(shè)工作正在形成“xx特色”，比如“誠信教育”、“關(guān)愛留守兒童”等。
?。ㄋ模⒃诶钗男ｉL、李琦副校長努力下，教師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃厚，研討氛圍越來越熱烈，9月19日，李文校長組織全校教師已經(jīng)進(jìn)行了一次《做智慧的班主任》專題講座。其余講座將按照計(jì)劃全部完成。
六、下部工作打算和建議
古人云：“謀事在人，成事在天”。我們卻認(rèn)為，“謀事在人，成事也在人”。關(guān)鍵是我們要有立足于實(shí)際的長遠(yuǎn)打算，有可付諸實(shí)踐的可行性方案，有排除萬難的實(shí)干精神。下部工作我們主要是按照前階段的 進(jìn)程進(jìn)行調(diào)整：（一）、優(yōu)化硬件設(shè)施的思路一如果得以實(shí)現(xiàn)，李文校長的主要精力將轉(zhuǎn)放在校本培訓(xùn)和教學(xué)上，如果沒有實(shí)現(xiàn)，李文校長將全力以赴思路二——新建教學(xué)樓，優(yōu)化硬設(shè)施。（二）、周海浪副校長、劉艷蘭副校長在搞好了校外相關(guān)部門的關(guān)系后，下步工作將進(jìn)入實(shí)際性階段，開始著手做實(shí)事；（三）、學(xué)生思想道德建設(shè)將按照工作計(jì)劃逐一貫徹落實(shí)；（四）、教學(xué)工作也將按照學(xué)校計(jì)劃和部門計(jì)劃逐一落實(shí)。 建議上級部門給我校以大力支持，尤其是支持我們“借用”宜春市總工會，早日 優(yōu)化xx小學(xué)的硬件設(shè)施，早日解決xx小學(xué)的大班額問題。
七、長遠(yuǎn)規(guī)劃學(xué)校今后發(fā)展的方向
學(xué)校的發(fā)展必須要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，面對今天取得的來之不易的成績，每一個(gè)xx小學(xué)人都會珍惜這一成果，為了學(xué)校更好的發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持長遠(yuǎn)規(guī)劃，不斷完善管理制度，深入挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)校本教研建設(shè)，為更多的學(xué)生享受xx小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源提供更加廣闊的空間。
堅(jiān)持人文和諧的辦學(xué)理念，保持學(xué)校發(fā)展勢頭。在今后的辦學(xué)過程中，學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持追求適合學(xué)生終身發(fā)展的教育的辦學(xué)理念，在管理、制度、理念、實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力提高管理效能、工作效率和教學(xué)質(zhì)量，樹立帶一流的教師，育一流的學(xué)生，建一流的學(xué)校的奮斗目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成讓學(xué)生喜歡，家長滿意、社會認(rèn)可的一流學(xué)校。
加快學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施不足的局面。針對學(xué)校硬件不足，要爭取多方支持，多方籌資，加大學(xué)校發(fā)展投入，認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計(jì)，滿足學(xué)校發(fā)展的需要，解決學(xué)校大班額和設(shè)備設(shè)施不足等問題，為學(xué)校的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
積極向上級政府部門爭取，增加教師編制。在把握學(xué)校又快又好發(fā)展中，積極向上級政府部門爭取，增加教師編制，將改變學(xué)校教師結(jié)構(gòu)問題和教師不足問題。為了讓年輕教師盡快成長，在青年教師的培養(yǎng)上學(xué)校將進(jìn)一步制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，加大投入，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，確立培養(yǎng)目標(biāo)，加快培養(yǎng)力度，讓青年教師迅速成長起來，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。
堅(jiān)持開展特色校本教研工作。學(xué)校將通過進(jìn)一步開展師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)、校本教研培訓(xùn)、課題研究等方面轉(zhuǎn)變教師觀念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師專業(yè)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和輻射作用，要
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