學校秋季工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-30 11:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 潛下心來抓質(zhì)量”的意識。定期考核班子成員工作，廣泛聽取教職工意見，建立能者上庸者下的干部選拔任用機制。打造一支“講團結(jié)、講奉獻、講作風、講高效”、事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)班子隊伍。㈢教學工作。 1．強化教學管理，依法治教。認真執(zhí)行教育法令法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，上足課時，加強督查，確保落實到位。2．加強教學常規(guī)管理，著力抓好備課、上課、批改、輔導等環(huán)節(jié)。備課要做到“三有兩備”，即“腦中有課程標準，心中有教材，眼中有學生”，備教法，備學法。要重視集體備課的研究，提高集體備課效率，要強調(diào)教師教案的個性化設計，體現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。即：從“學會”向“會學”的轉(zhuǎn)變，從“要我學”向“我要學”的轉(zhuǎn)變，從“教案”向“學案”的轉(zhuǎn)變。抓課堂，減負增效的關鍵是向課堂要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量，要圍繞課堂抓教學，把教師精力集中到課堂，把學生的注意力集中到課堂，把學校的管理集中到課堂，始終立足課堂，圍繞課堂抓質(zhì)量。要建立健全聽課制度，實行預約式聽課，了解式聽課，研究性聽課，推門式聽課，引導教師切實處理好課堂教學，主體與主導、內(nèi)容與形式、主動與調(diào)控、預設與生成的關系，構建簡潔、高效、快樂、理想的課堂。抓批改，要落實教研室的教學要求，凡做必改，重點問題面批面改，普遍問題集體講評、訂正。抓輔導，輔導要及時，體現(xiàn)針對性和全面性原則。抓檢測，及時了解學情，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。切實在建立規(guī)范辦學行為深入實施素質(zhì)教育的長效機制上下功夫，在提高教育教學的有效性上求突破，全面提高教學質(zhì)量。3．強化教學科研工作，實施科研興校戰(zhàn)略。加強課堂教學研討，切實提高課堂教學效率。要突出有效，研究有效，彰顯有效。中青年教師每期上交一篇教學論文，要提高論文發(fā)表層次，要向教育主管部門主辦的報刊發(fā)表，向縣、市、省級報刊發(fā)表。繼續(xù)開展立項課題研究，做好資料收集、階段總結(jié)、成果匯總工作。 4．抓好體、衛(wèi)、藝和綜合實踐活動課程的教學工作。強化體、衛(wèi)、藝監(jiān)管，堅決不準擠占體、衛(wèi)、藝教學時間，確保上足、上全、教好。大力開展陽光體育和課間大體育活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。認真組織學生進行選撥測試，挑選苗子有重點的進行訓練，為參加本期江永縣中小學學生運動會取得好成績，打下堅實的基礎。㈣黨群工作。 1．加強支部建設，發(fā)揮堡壘作用。完善支部“三會一課”制度。積極組織全體黨員參加上級黨組織開展的各項中心活動，并力求取得優(yōu)秀成績。積極開展“五好”、“五帶頭”創(chuàng)爭活動、創(chuàng)優(yōu)爭先活動群眾評議工作。充分發(fā)揮黨員教師在學校工作中的先鋒模范作用，讓每一位黨員都成為一面旗幟，以黨風帶校風促師風，推動學校各項工作的開展。 2．加強工會工作，發(fā)揮監(jiān)督職能。堅持教代會制度，每期召開一次教代會，審議學校工作和財務計劃，討論通過學校重大事項和各項制度。大力推進校務公開，提高管理的透明度，對學校的重大支出，評優(yōu)評先，入黨提干，均要向教師公開，充分聽取教師意見，積極采納合理化建議，讓教師成為學校的管理主體。工會要積極組織教職工開展各項有益活動，活躍教師身心。要增加教師活動器械，讓教職工在工作之余有鍛煉的場所。要關心
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