實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報告(參考2)(編輯修改稿)
2025-08-30 11:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 nd)。}}else if(sel==2){ printf(\n輸入你要統(tǒng)計(jì)分類的設(shè)備名稱:)。 scanf(%s,find)。 while(p) { if(strcmp(p,find)==0) { flag2++。 } if(flag2==1amp。amp。ha!=flag2) { printf(設(shè)備號 設(shè)備名稱 設(shè)備種類 報廢日期 是否報廢 購買時間 價格\n)。 printf(\n%13s%11s%7s%10s%13s%10s%5s\n,p,p,p,p,p,p,p)。 ha=flag2。 } else if(flag2ha){printf(\n%13s%11s%7s%10s%13s%10s%5s\n,p,p,p,p,p,p,p)。ha=flag2。} p=pnext。 } if(flag2) { printf(\n******************按設(shè)備名稱%s統(tǒng)計(jì)的有%d條記錄:********************\n\n,find,flag2)。 } else {printf(\n按設(shè)備名稱%s統(tǒng)計(jì)分類的結(jié)果為0個\n\n,find)。}}else if(sel==0) return。}void main(){Node *equip。FILE *fp。int flag。Node *p,*q。 printf(\t\t\t\t設(shè)備管理系統(tǒng)\n)。 equip=(Node*)malloc(sizeof(Node))。 equipnext=NULL。 p=equip。 fp=fopen(設(shè)備管理系統(tǒng),wb+)。 q=(Node*)malloc(sizeof(Node))。 if(fread(q,sizeof(Node),1,fp)) //將文件的內(nèi)容放入接點(diǎn)中 { qnext=NULL。 pnext=q。 p=q。 //將該接點(diǎn)掛入鏈表中 } fclose(fp)。 //關(guān)閉文件//信息統(tǒng)計(jì)模塊結(jié)束（6）信息查詢讓用戶選擇1）返回 主菜單，2）跳出系統(tǒng)提示沒有找到顯示找到的文件是否報廢設(shè)備購 入日期設(shè)備 名稱設(shè)備種類設(shè)備編號詢問用戶想要選擇的搜索方式void Disp(Node *equip)//輸出記錄{Node *p。p=equipnext。if(!p){ printf(\n提示:沒有記錄可以顯示!\n)。 return。} printf(\t\t\t\t顯示結(jié)果\n)。 printf(設(shè)備號 設(shè)備名稱 設(shè)備種類 報廢日期 是否報廢 購買時間 價格\n)。 while(p){ printf(\n%13s%11s%7s%10s%13s%10s%5s\n,p,p,p,p,p,p,p)。 p=pnext。}}//信息查詢模塊結(jié)束程序測試分析從上面的算法和調(diào)用關(guān)系可以看出，這個程序的基本樣子已經(jīng)非常的清楚，但是真正的程序中還要考慮各種限制條件。例如在查找的過程中，可能不存在要查找的信息，就要給出不存在此信息的提示等。還有就是涉及到返回值得問題和程序中所要用到的變量的問題。在調(diào)試的過程中所遇到的問題很多，其中最難的兩個問題是給出的六個警告錯誤。其中五個是因?yàn)樵谧兞康穆暶髦幸驗(yàn)槭褂昧烁↑c(diǎn)型和雙精度型兩種而造成在某些模塊中兩個變量相互賦值時類型不匹配。另一個是在查找的子函數(shù)中忘記了需要的返回語句，return 1.1）本程序可以在vc++ 的環(huán)境下運(yùn)行。2）在vc中創(chuàng)建文件，將源程序復(fù)制編譯鏈接就可以。3）選擇編譯、運(yùn)行以后會出現(xiàn)運(yùn)行界面，選擇相應(yīng)的選項(xiàng)，根據(jù)提示即可進(jìn)行演示。界面如下：4）創(chuàng)建信息就是把最開始要輸入的信息輸入到系統(tǒng)里。5）瀏覽信息就是按照要求的順序?yàn)g覽已經(jīng)輸入的信息。6）保存信息就是把輸入的信息保存如指定的磁盤。7）打開文件就是把保存的信息從磁盤讀取保存的信息。8）插入，修改，刪除分別是對指定的某信息進(jìn)行相應(yīng)的操作?？偨Y(jié)經(jīng)過一個星期的課程設(shè)計(jì)，我們小組人員對C語言有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識，以前做題感覺很棘手，不知從何做起，通過這一周我們弄懂了許多以前學(xué)習(xí)中沒弄懂或被忽略的知識，知道編寫程序所需要的嚴(yán)謹(jǐn)性，比如說:錯了或少了一個標(biāo)點(diǎn)程序?qū)o法運(yùn)行。拿到題目時很困惑，后來參照從圖書館借的書中的例題和網(wǎng)上查找的一些例題，去不斷完善自己的程序。通過這次課程設(shè)計(jì)我們了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，小組成員有了明確的分工，有問題時我們一起探討，直至問題被解決，在寫文檔時小組成員各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將工作效率提到最高。課程設(shè)計(jì)完成后，我們都很激動，好像完成了一項(xiàng)大任務(wù)，學(xué)到了好多平時在課堂上學(xué)不到的東西，不僅是學(xué)術(shù)上的，還有為人處事方面的一些方法，總之，我們的收獲是豐富的，可謂是碩果累累。附錄//源程序完整清單include include include struct shebei{char ID[10]。 char name[15]。 char kind[15]。 char over[15]。 char yesno[10]。 char time[10]。 char price[10]。 }。typedef struct node{struct shebei data。struct node *next。 //建立一個鏈表。}Node。void Add(Node *equip) /
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