學校初中資料新學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 11:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保德育常規(guī)管理有實效；三是繼續(xù)開展班級常規(guī)工作檢查評比工作，更加規(guī)范、科學、具體地開展工作，激勵各班爭先創(chuàng)優(yōu)。四是進一步完善完善團委和學生會建設，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部參與班級和學校的日常管理工作。（三）重實效，提升教育教學質量嚴格執(zhí)行課程計劃。遵循“三個禁令”“五個嚴格”的規(guī)定，嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時；繼續(xù)采取一系列有效措施嚴格控制學生作業(yè)量，強化“輕負高效”的教學特色，杜絕靠延長教學時間，搞“加班加點”的不良傾向，努力提高課堂教學的即時效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。 不斷加強過程管理。一是堅持抓好教學“六認真”工作，細化、優(yōu)化“六認真”檢查的具體要求，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結合的方式引導教師做好教學常規(guī)工作，切實提高課堂教學效率。二是堅持抓好備課組活動，推進集體備課的落實與管理，提高備課的實效性與有效性；三是加強教研組活動管理，落實臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。四是堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教導處下發(fā)的要求保質保量地完成各項任務。深化改革課堂教學。①要大力推進教育理念的改革。遵循學生認知規(guī)律和教學規(guī)律，根據(jù)學生的個性差異因材施教。對于“學優(yōu)生”采取“導師制”教學，側重于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和探究能力、促進學生自主發(fā)展，對于中等生采取“教練式”教學，側重于找準最近發(fā)展區(qū)，調(diào)整目標定位，改變學習方法，讓學生在教師指導下主動發(fā)展，對于“學困生”采取“保姆式”教學，側重于幫助其樹立信心，分析問題癥結，找準進步突破口，一步一個腳印地讓學生自信發(fā)展。②要大力推進教學方式的改革。倡導啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學，個別學科，如數(shù)學、物理，可以積極推行和實施導學案：問題引領——合作探究——自主展示——點拔梳理——當堂訓練——反饋矯正——遷移創(chuàng)新的課堂教學模式。教師要準確把握學生對導學案完成的情況，在學生展示過程中教師的要尋找點源，遴選點招，把握點機，錘煉點悟，課堂上老師的精準點拔，加快教學進程，引領學生的思維，提高學習的效率。③要大力推進教學結構的改革。要落實課堂教學結構“三個必須”的要求——必須嚴格控制教師講的時間，必須給予學生自主學習和質疑的時間，必須保證當堂訓練，落實效果的時間。課堂教學要著力追求教學效益最大化，做到低起點切入、小坡度推進、高密度強化、體驗成功、和諧發(fā)展。嚴把教學案、課堂反饋和課后鞏固練習的編制關、打磨關、講評關、輔導關、糾錯關；堅持段段清、重基礎、突重點、抓規(guī)范、講實效；定期進行糾錯、變式、滾動訓練。每位教師都要樹立“我的課堂我做主，我的時間我做主”的理念，要守住自己課堂教學的主陣地，要精打細算，精耕細作，精益求精，確保課堂教學有更高的產(chǎn)出效益。繼續(xù)落實特色教育。全面實施素質教育，切實加強學校美育和體藝教育，廣泛開展校園文化體育藝術活動，營造良好的藝體教育氛圍，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。保證學生每天一小時的中小學生校園體育活動，著力培養(yǎng)學生的體育興趣愛好，引導學生養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣。開齊上足體藝類課程，全面提高學生的體質健康、生理健康和心理健康水平。要大力加強校足球隊、籃球隊、田徑隊等團隊的建設，創(chuàng)造良好的訓練條件，確保2018再創(chuàng)佳績。要深入開展“陽光體育”活動，使學生體質健康達標率
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