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正文內(nèi)容

人教版高中語文必修一知識鞏固及提高測試卷(編輯修改稿)

2024-12-17 03:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 C. D. ①夫管仲,民之父母也。 ②將欲治其子,不可棄其父母 ③夷吾受之,則魯能弱齊矣。 ④夷吾事君吾二心。 ⑤君若欲定宗廟,則亟請之 。 ⑥在楚則楚得意于天下,在晉則晉得意于天下。 A.①③⑤ B. ①④⑥ C.②③⑥ D. ②④⑤ , 不正確 . . . 的一項是 ( ) ,勸說齊桓公予以任用,并設(shè)巧計使管仲回到齊國。 ,勸魯候殺掉管仲 ,以絕后患,說明施伯很有遠見。 ,如果齊桓公不及時迎回管仲,管仲必將為魯國所重用,會削弱齊國的力量。 今 乃 . 用之,可乎 精思傅會,十年 乃 . 成 其 . 為君亦猶是也 以故 其 . 后名之曰“褒禪” 彼知其將反 于 . 齊 趙嘗五戰(zhàn) 于 . 秦 君何不殺 而 . 授之其尸 卒廷見相加,畢禮 而 . 歸之 、舉賢薦能的品德,同時也反映了齊桓公重視人才、善于納諫。 。 ( 8分) ( 1)若必治國家,則非臣之所能也,其唯管夷吾乎! (2)彼知吾將用之,必不吾予也。 (3)于是魯君乃不殺,遂生來縛而柙以予齊 三、( 08高考 江西 卷 )閱讀下面的文言文,完成 9— 12 題。 子產(chǎn)①為政 鄭人游于鄉(xiāng)校②,以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰:?毀鄉(xiāng)校,何如??子產(chǎn)曰:?何為?夫人朝夕退而游焉?以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之 。其所惡者,吾則改之,是吾師也,若之何毀之。我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川:?大決所,傷人必多,吾不克救也,不如小決使道,不如吾聞而藥之也。? 子皮欲使尹何為邑。子產(chǎn)曰:?少,未知可 否。?子皮曰:?愿,喜愛之,不吾叛也。使夫往而學(xué)焉,夫亦愈知治矣。?子產(chǎn)曰:?不可。人之愛人,求利之也。今吾子愛人則以政,猶未能操刀而使割也,其傷實多。子之愛人,傷之而已,其誰敢愛于子,子有美錦,不使人學(xué)制焉。大官大邑,身之所庇也,而使學(xué)者制焉。其為美錦,不亦多乎?僑聞學(xué)而后入政,未聞以政學(xué)者也。若果行此,必有所害。? 宣子③為政,諸侯之幣重,鄭人病之。二月,鄭伯如晉,子產(chǎn)寓書于子西,以告宣子曰:?子為晉國,四鄰諸侯,不聞令德,而聞重幣,僑也惑之。僑聞君子長國家者,非無賄之患,而無令名之難。夫令名,德之輿也 。德,國家之基也。有基無壞,無亦是務(wù)乎!有德則樂,樂則能久。宣子說,乃輕幣。 子產(chǎn)使都鄙有章,上下有服,田有封洫④,廬井有伍⑤。大人之忠儉者,從而與之 。泰侈者,因而斃之。從政一年,輿人⑥誦之曰:?取我衣冠而褚之,取我田疇而伍之。孰殺之產(chǎn),吾其與之!?及三年,又誦之曰:?我有子弟,子產(chǎn)誨之。我有田疇,子產(chǎn)殖之。子產(chǎn)而死,誰其嗣之?? (選編自《左傳》襄公三十一年、二十四年、三十年) 〔注〕①子產(chǎn):名僑,字子產(chǎn),春秋時著名政治家,鄭國名相。文中加“ ”的都是人名。②鄉(xiāng)校:鄉(xiāng)間公共場所。③范宣子:春秋時 晉國大臣,晉平公時執(zhí)掌國政。④封洫:田界。⑤伍:五家相保的民戶編制。⑥輿人:眾人。⑦褚:儲藏。 ,不正確的一項是 克:能夠。 如:到??去。 ,而無令名之難 賄:賄賂。 ,上下有服 鄙:邊遠的地方。 “病” 字,與文中“鄭人病之”用法相同的一項是 A. 予購三百盆,皆病者,無一完者 B. 君子病無能焉,不病人之不己知也 C. 老臣病足,曾不能疾走 D. 以夭梅病梅為業(yè)以求錢也 、分別表現(xiàn)子產(chǎn)治國以德,以民為本的一組是 ①不聞令德,而聞重幣,僑也惑之 ②大人之忠儉者,從而與之 ③其所善者,吾則行之 。其所惡者,吾則改之 ④是吾師也,若之何毀之 ⑤人之愛人,求利之也 ⑥德,國家之基也 ⑦不如吾聞而藥之也 ⑧夫令名,德之輿也 A. ⑧② B. ⑥⑤ C. ①③ D. ⑦④ ,不正確的一項是 ,并且把民眾的批評指責(zé)作為施政的依據(jù)。他認為鄉(xiāng)校是民眾發(fā)表意見的重要場所,如果取締鄉(xiāng)校,堵塞言路,一定會對國家造成巨大傷害。 。他反對子皮任用年輕而又沒有從政經(jīng)驗的尹何治理封地,認為如果不經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐就委以重任、一定會造成危害。 ,治國以德可以獲取美好的名聲,從而塑造良好的國家形象,使國家根基穩(wěn)固,人民快樂安逸。 ,他具有很強的民本思想,勇于改革,賞罰分明,治國有方,文章最后通過鄭國流傳的民謠,用對比的手法,對子產(chǎn)給予了高度的贊揚。 13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 10分) ( 1)我聞忠善以報怨,不聞作威以防怨。( 3分) ( 2)吾愛之,不吾叛也。使夫往而學(xué)焉,夫亦愈知治矣。( 4分) ( 3) 子產(chǎn)而死,誰其嗣之?( 3分) 高中語文必修一知識鞏固及 提高測試卷 答案解析 (購:重金懸賞。) ( A 要 ——— 邀; B 倍 ——— 背; C 卒 ——— 猝) (賓語前置句,其它三句均為介詞結(jié)構(gòu)后置句。) (告辭、告別; A 旨意; C 推辭; D 借口。) 6.( 1)不仁 失其所與以亂易整;( 2)壯士一去兮不復(fù)還;( 3)秋毫不敢有所近 封府庫 備他盜之出入與非常也;( 4)刑人如恐不勝;( 5)卮酒安足辭;( 6)人為刀俎,我為魚肉;( 7)大行不顧細謹 7.( 1)國別 魯語 齊語 鄭語 楚語 吳語;( 2)紀(jì)傳體 12 30 70 史家之絕唱 無韻之離騷; 8.①鄙:名詞的意動用法,以??為疆界。②敝:損害,形容詞的使動用法。③其:表商量語氣,還是。④白衣冠:形容詞作動詞,穿白色衣服,戴白色帽子。⑤顧:副詞,表轉(zhuǎn)折,不過。⑥窮困:處境艱難。⑦活:使動用法,使??活命。⑧翼:名詞作狀語,像鳥翅。⑨籍:名詞作動詞,登記造冊。⑩間:名詞作狀語,抄小道。 9.( 1)掌管;( 2)往常;( 3)希望;( 4)高傲。 D 11.( 1)到了鞠詠就任后,王化基對他一點兒不加以禮遇,而是非常急切地考核公務(wù)。 ( 2)憑鞠詠的才能,不 用擔(dān)心將來不顯達。 12. 擔(dān)心他恃才傲物。 (追究、查辦) (什么 / 為什么; A 因此; B 被; D 于是,就) (與妻子相識,不是在任州書佐時
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