先進性教育活動小結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-30 09:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，既得力于局領導集體的共同努力，也得力于督導組同志的大力支持和指導?！ 《屈h員政治熱情高。第一階段思想發(fā)動工作比較深入。首先是按梯次發(fā)動。市里培訓后，局里接著動員，在局動員的基礎上，各單位結(jié)合實際進行動員，多波次動員使大家較為深刻地理解了先進性教育的意義。其次是按階段動員。教育開始有動員，教育中間有動員。特別一段中期組織召開支部書記會議，要求他們發(fā)揮第一責任人的作用，實現(xiàn)教育重心下沉，給支部書記充了電，他們回去后大力加強教育力度，使黨員克服了松勁情緒，以飽滿的政治熱情投入教育活動，保證了到課率和到課時間指標?！ ∪钦{(diào)查摸底深入扎實。局領導反復強調(diào)不能忽視調(diào)查摸底這個環(huán)節(jié)，一定要在市委領導指出面上問題的同時，找準我局各組織和每個黨員在發(fā)揮先進性上存在的問題。同時，了解廣大黨員對先進性教育的思想反映，熱情態(tài)度，加強教育的針對性。教育初期，局領導分頭深入自己分管的處室、直屬單位找黨員談心。支部書記找全支部每一名黨員談心一次。2月21日統(tǒng)一安排直屬單位黨支部開民主生活會，查出支部建設上的問題。江云同志還專門召開黨組會議，分析局黨組織、領導干部、黨員隊伍存在問題和對先進性教育的反映。通過深入扎實的調(diào)查摸底，對黨組織建設情況和黨員思想脈絡把握得比較準，使整個教育找準了坐標，瞄準了靶子，牢牢把握了主動權(quán)，同時也抓住了市委大教育與本局教育的結(jié)合點，為提高備課質(zhì)量提供了第一資料，使教育效果明顯提高。 四是聯(lián)系實際緊密。這次教育正處于年頭年尾，各處室單位處于抓收尾、抓規(guī)劃、抓開局的工作狀態(tài)中，開展教育特別重視引導大家正確處理工學矛盾，迅速轉(zhuǎn)化教育成果，為人事人才建設全面發(fā)展提供動力。全局系統(tǒng)黨員在工作繁忙，學習任務重的情況下，把學習教育、思想提高、工作促進三者結(jié)合起來，真正創(chuàng)造了學習、工作“雙贏”的局面?！ 《?、初步成效 通過廣泛深入的思想發(fā)動和精心組織的學習培訓，局系統(tǒng)廣大黨員進一步深化了對 “xxxx”重要思想的理解，明確了新時期黨員先進性具體要求，取得了階段性成效，表現(xiàn)在如下四個方面： （一）黨員意識明顯增強 局系統(tǒng)先后進行了7次集中學習培訓（其中收看全市安排的現(xiàn)場直播實況3次，本系統(tǒng)4次集中學習培訓），是近年以來黨員集中較多、規(guī)模較大的一次活動，突出用“xxxx”統(tǒng)一了思想，使廣大黨員的黨員意識、黨性修養(yǎng)在很大程度上受到淬礪和修煉。黨員意識進一步增強。全體黨員感到黨組織提供了一次充足的“精神大餐”，比較全面地學習了黨的先進性建設的理論，提高了政治思想理論水平，進一步堅定了理想信念，強化了為人民服務的宗旨觀念，在教育過程中發(fā)揮了先鋒模范作用。大討論的基礎上促成了對黨員先進性和“三有一好”的共識，明確了黨員先進性的具體要求，增強了黨員在推動人事人才建設、創(chuàng)造和諧社會上的光榮感、責任感、使命感，激發(fā)了積極性和創(chuàng)造力。在這次教育活動中，全體黨員認真學習、取得成效的行動，還帶動了群眾，發(fā)揮良好的影響。綜合支部有1名入黨積極分子光榮加入黨組織，局機關(guān)有1名預備黨員轉(zhuǎn)正為正式黨員，各單位有60多名入黨積極分子主動遞交了思想?yún)R報，在“回頭看”召開座談會時群眾踴躍發(fā)言，獻計獻策，有的直屬單位的群眾還主動要求參與本次教育活動?！ 。ǘ┲Р磕哿?、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力得到提高 在開展教育活動以前，局系統(tǒng)進行了支部改選，五分之一的同志是新任支部成員，開展支部工作經(jīng)驗不足；有的支部組織理論學習不夠，支部建設的目標不夠明確；有的思想政治工作薄弱，制度不落實，組織生活不經(jīng)常，有的對黨員疏于教育管理，不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。經(jīng)過本次教育后，特別是聽了江云局長的黨課以后，以上各方面得到了提高。支部書記帶頭學習，帶頭寫黨課講黨課，帶頭邊學邊改，把黨員真正帶動起來了。各支部都在這次教育活動中建立了嚴格的考勤制度、會議記錄制度、補課制度，并認真地加以執(zhí)行，黨員的組織紀律觀念性大大加強，提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。比如綜合支部和療養(yǎng)院黨總支兩位書記，都是剛剛上任，都處在熟悉情況、逐步深入開展工作的時候迎來這次教育活動，經(jīng)受了考驗和鍛煉。開始的時候兩位支書開展教育活動不夠主動積極，把握教育活動的目標不是很明確，經(jīng)過局領導的反復動員和局先進辦的細心指導，工作很快取得進步，將教育各項活動有條不紊地開展起來。市第一、第二幼兒園在放假中，也迅速動員起來，組織黨員教職工參加教育，顯示了黨組織的號召力。綜合支部是由5個不同的直屬單位的黨員組成的，每個單
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