【總結(jié)】第二章計(jì)算機(jī)與儀器分析第四節(jié)人工智能與實(shí)驗(yàn)仿真模擬技術(shù)一、人工智能簡(jiǎn)介anintroductiontoArtificialintelligence二、儀器分析實(shí)驗(yàn)多媒體仿真模擬multimediasimulationofinstrumentanalysisexperimentputer
2024-12-08 07:16
【總結(jié)】-1-昆明理工大學(xué)信息工程與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(2021—2021學(xué)年第1學(xué)期)課程名稱:人工智能開課實(shí)驗(yàn)室:信自樓4452021年10月25日年級(jí)、專業(yè)、班計(jì)科113學(xué)號(hào)202110405314姓名周國(guó)映成績(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱
2025-02-04 05:16
【總結(jié)】UMBERS,FACTSANDTRENDSSHAPINGTHEWORLDFORRELEASE6,20xxFORFURTHERINFORM
2025-07-13 13:16
【總結(jié)】摘要本設(shè)計(jì)主要有單片機(jī)模塊、傳感器模塊、電機(jī)驅(qū)動(dòng)模塊以及電源模塊組成,小車具有自主尋跡的功能。本次設(shè)計(jì)采用STC公司的89C52單片機(jī)作為控制芯片,傳感器模塊采用紅外光電對(duì)管和比較器實(shí)現(xiàn),能夠輕松識(shí)別黑白兩色路面,同時(shí)具有抗環(huán)境干擾能力,電機(jī)模塊由L298N芯片和兩個(gè)直流電機(jī)構(gòu)成,組成了智能車的動(dòng)力系統(tǒng),,經(jīng)過系統(tǒng)組裝,從而實(shí)現(xiàn)了小車的自動(dòng)循跡的功能。關(guān)鍵詞智能小
2025-07-20 01:45
【總結(jié)】智能控制課內(nèi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(3次)學(xué)院:自動(dòng)化學(xué)院班級(jí):智能姓名:學(xué)號(hào):智能控制課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(1)模糊控制器的設(shè)計(jì)學(xué)院:自動(dòng)化學(xué)院
2025-07-20 01:39
【總結(jié)】淺談人工智能在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的應(yīng)用OfArtificialIntelligenceinComputerAidedTeaching【摘要】隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)的發(fā)展,人工智能在教育技術(shù)中的應(yīng)用也逐漸深入,成為計(jì)算機(jī)教學(xué)發(fā)展的一大趨勢(shì)。本文從人工智能和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)兩者的概念出發(fā),介紹了人工智能的概念、人工智能的科學(xué)范疇和研究?jī)?nèi)容以及人工智能的特征。介紹了計(jì)
2024-08-14 18:38
【總結(jié)】(十八)智能處理(1)主題章節(jié)案例編號(hào)智能處理(1)第三章“信息的加工”3.5智能處理3131、智能處理(1)教學(xué)主題智能處理(1)適用年級(jí)高一年級(jí)教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析概述:通過對(duì)語(yǔ)音識(shí)別和字符識(shí)別的學(xué)習(xí),了解人工智能的一般應(yīng)用。重點(diǎn):智能處理軟件的使用及作用。難點(diǎn):智能處理軟件的工作原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)一
2025-07-23 22:08
【總結(jié)】《初識(shí)人工智能》教學(xué)案例(三等獎(jiǎng))[日期:2006-10-17]來源:江陰市山觀中學(xué)?作者:卞國(guó)忠[字體:大中小]教學(xué)思考:1、本課例通過學(xué)生對(duì)人工智能領(lǐng)域?qū)嵗挠H身體驗(yàn),將初步了解人工智能原理,激發(fā)學(xué)生對(duì)人工智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣2、本節(jié)內(nèi)容與高中“人工智能初步”選修模塊是相銜接的,所以在設(shè)計(jì)上要對(duì)學(xué)生將來的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。3、為了更好的創(chuàng)建一
2024-08-13 14:37
2024-08-13 09:29
【總結(jié)】#include#include#include#include#defineTrue1#defineFalse0#defineDontKnow-1char*str[]={"咀嚼","蹄","哺乳動(dòng)物","朝前
2024-08-13 09:10
【總結(jié)】《人工智能》課程教學(xué)大綱課程代碼:H0404X課程編號(hào):09120042課程名稱:人工智能適用專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及有關(guān)專業(yè)課程性質(zhì):本科生專業(yè)基礎(chǔ)課﹙學(xué)位課﹚主講教師:中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院智能系統(tǒng)與智能軟件研究所蔡自興教授總學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)﹙課堂講授36學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)4學(xué)時(shí)﹚課程學(xué)分:2學(xué)分預(yù)修課程:離散數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?一.
2024-08-13 10:02
【總結(jié)】、題目:基于搜索引擎對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)姓名:蘇曉超學(xué)院:信息學(xué)院系:計(jì)算機(jī)系專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)年級(jí):2013學(xué)號(hào):X2013221008授課導(dǎo)師:江敏2014年6月12日一、相關(guān)背景和簡(jiǎn)介 11、目錄索引 22、全文索引 23、元搜索 2
2024-08-13 13:28
【總結(jié)】摘要:簡(jiǎn)述用人工智能的方法進(jìn)行液壓挖掘機(jī)的故障診斷,在基于知識(shí)的智能化故障診斷中,基于淺層知識(shí)的推理診斷,分析了各方法的利弊,提出最優(yōu)方案,促進(jìn)挖掘機(jī)更好的工作以及拓展該領(lǐng)域的發(fā)展空間。關(guān)鍵詞:故障診斷人工智能人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)模糊數(shù)學(xué)故障樹遺傳算法CBR故障診斷專家系統(tǒng)引言:隨著現(xiàn)代挖掘機(jī)一般都采用了機(jī)電液一體化控制模式,在使用過程中,我們會(huì)常常遇到發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速下降、工作速度變
2024-08-13 13:31
【總結(jié)】人工智能人工智能是在計(jì)算機(jī)科學(xué)、控制論、信息論、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等多種學(xué)科相互滲透的基礎(chǔ)發(fā)展起來的一門新興邊緣技術(shù),主要研究用機(jī)器(主要是計(jì)算機(jī))來模仿和實(shí)現(xiàn)人類的智能行為,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,人工智能應(yīng)用在不少領(lǐng)域得到發(fā)展,在我們的日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中也有許多地方得到應(yīng)用。以下是我所找的幾個(gè)例子,就符號(hào)計(jì)算、模式識(shí)別、專家系統(tǒng)、機(jī)器翻譯
2024-08-13 08:43
【總結(jié)】昆明理工大學(xué)信息工程與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(2013—2014學(xué)年第1學(xué)期)課程名稱:人工智能開課實(shí)驗(yàn)室:信自樓計(jì)算機(jī)機(jī)房4422013年12月20日年級(jí)、專業(yè)、班學(xué)號(hào)姓名成績(jī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱天氣決策樹指導(dǎo)教師吳霖教師評(píng)語(yǔ)該同學(xué)是否了解實(shí)驗(yàn)原理: □ □ □該同
2025-07-25 05:13