義務(wù)教育小學音樂五年級上冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-08-30 08:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 協(xié)和與不協(xié)和程度上的差異。聽辨歌（樂）曲的力度和速度并作標記?！⌒蕾p部分： 要求學生對各種音樂表現(xiàn)手段（包括和聲、調(diào)式、調(diào)性）在音樂作品中的表現(xiàn)作用有進一步的體會或認識。能感覺和聲、調(diào)式、調(diào)性在音樂中表現(xiàn)情緒、氣氛和感情的效果。能對作品中的旋律、節(jié)奏等特點作簡單的分析。四、教材分析：本冊教材是根據(jù)《義務(wù)教育課程標準》編寫的，共有六個單元。每個單元穿插了唱歌、欣賞、演奏、音樂知識等內(nèi)容。精選教材內(nèi)容，對內(nèi)容過多，要求高、練習量過大的部分進行調(diào)整。教材打破過分強調(diào)專業(yè)性的學科體系，從面向?qū)W生與學生的實際需要為出發(fā)點，設(shè)立必要的音樂學習領(lǐng)域，減輕了學生的負擔，以興趣與需要為出發(fā)點。
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