陳埭教委xxxx年春季初教工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-30 07:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培養(yǎng)、造就更多的骨干教師和名師，深化中心校與基層小學(xué)結(jié)對(duì)子工程，推進(jìn)學(xué)校教研工作的均衡發(fā)展。五要重視課題研究。要重視對(duì)課題研究的動(dòng)態(tài)管理，建立并完善課題立項(xiàng)、研究、指導(dǎo)、驗(yàn)收、成果推廣機(jī)制，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，督促課題研究的有效開展。 六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)深化教育人事制度，增強(qiáng)教育內(nèi)部活力，做好新一屆小學(xué)校長(zhǎng)和教師聘任工作。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。深入開展“當(dāng)學(xué)生最喜愛的老師”主題活動(dòng)，提高老師的思想境界和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。創(chuàng)新鎮(zhèn)級(jí)教師培訓(xùn)形式和內(nèi)容，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，突出抓好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。開展“教師讀書年”活動(dòng)，倡導(dǎo)教師廣泛閱讀教育名著，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，營(yíng)造書香校園。加強(qiáng)新教師培訓(xùn)工作，舉行新教師現(xiàn)場(chǎng)備課、說(shuō)課等業(yè)務(wù)考核活動(dòng)。推進(jìn)名師工程。根據(jù)《晉江市名教師培養(yǎng)管理意見》（試行）制定《陳埭鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園名教師考核管理辦法》，切實(shí)加大對(duì)優(yōu)秀教學(xué)人才的培養(yǎng)、使用和管理力度。七、扎實(shí)開展體衛(wèi)藝、安全工作，確保師生健康安全 要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理，建設(shè)學(xué)校凈水工程，建立預(yù)警和報(bào)告制度，預(yù)防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生。要貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，爭(zhēng)取藝術(shù)類課程教學(xué)、校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。要貫徹《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校生命教育的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育，樹立預(yù)防為主思想，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解生命的意義，進(jìn)而尊重生命、愛護(hù)生命，提高生命質(zhì)量，促進(jìn)身心健康發(fā)展，切實(shí)保障學(xué)生安全。要加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。配合相關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，重點(diǎn)整治黑網(wǎng)吧、在溝渠邊設(shè)置安全警示牌。八、實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面育人注重全員育人。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化德育常規(guī)檢查，推進(jìn)學(xué)校德育工作常規(guī)化、制度化。要堅(jiān)持以課程實(shí)施為學(xué)校德育工作主渠道的方向，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，深化愛國(guó)主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）等“五項(xiàng)教育”，并把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育統(tǒng)籌在“五項(xiàng)教育”中，提升誠(chéng)信教
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