高一年級第一學(xué)期期末考試語文試題及答案(編輯修改稿)
2024-12-17 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。 1下列句中加點字解釋不正確的一項是（ ）（ 2分） A、君臣固守以窺周室 固：牢固 B、修守戰(zhàn) 之具 修：治辦、整治 C、于是秦人拱手而取西河之外 拱手：作揖行禮 D、奮六世之余烈 烈：功業(yè) 1下面句中詞語的活用情況與其他三句不同的一項是：（ ）（ 2分） A、席卷天下，包舉宇內(nèi) B、乃使蒙恬北筑長城百守藩籬 C、天下云集響應(yīng)，贏糧而景從 D、陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人 1戰(zhàn)國 “ 四公子 ” 指哪四個人，請分別寫出。（ 2分） 戰(zhàn)國四公子指： 。 翻譯下列語句：（ 2分） 斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并 起而亡秦族矣。 翻譯： 三、簡答題（ 6分） 2默寫：鍥而舍之， ；鍥而不舍， 。 且爾言過矣， ， ，是誰之過與？（ 2分） 2《鴻門宴》一文劉邦見項羽時說的那段話中，說雙方關(guān)系的是 “ ” ；表示不居功的是 “ ” ；掩飾自己政治意圖的是 “ ” 。劉邦這樣說的目的是 。（ 2分） 2《胡同文化》一文后 “ 也許像西安的蝦蟆陵，南京的烏衣巷，還會保留一兩個名目 ” 棗這是比喻句嗎？請作簡明分析。（ 2分） 四、現(xiàn)代 文閱讀（ 24分） 閱讀《瑣憶》選段，回答 2426題。 “ 進化論嘛！ ” 魯迅先生微笑著說， “ 我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論：可怕的進化論思想。 ” 我笑了笑，沒有承認也沒有否認。 “ 進化論牽制過我， ” 魯迅先生接下去說， “ 但也有過幫助。那個時候，它使我相信進步，相信未來，要求變革和戰(zhàn)斗。這一點終歸是好的。人的思想很復(fù)雜，要不然 ?? 你看，現(xiàn)在不是還有猴子嗎？嗯，還有蟲豸。我懂得青年也會變猴子，變蟲豸，這是后來的事情。現(xiàn)在不再給人去補靴子了，不過我還是要多做些事 情。只要我努力，他們變猴子和蟲豸的機會總可以少一些，而且是應(yīng)該少一些。 ” 2 “ 我懂得青年也會變猴子，變蟲豸， ” 這句話的含義是什么？（不超過 30字）（ 2分） 2參照魯迅思想發(fā)展歷程，結(jié)合本段文字 ,概括出魯迅進化論思想的要點。（不超過30字）（ 2分） 2文中三次提到 “ 猴子 ” 和 “ 蟲豸 ” ，其中含義正確的一項是（ ）。（ 2分） A、三次含義都相同，都指真正的猴子和蟲豸 B、第一、三次指真正的猴子和蟲豸，第二、三次指反動的青年 C、第一次指真正的猴子和蟲豸，第 二、三次指反動的青年 D、三次都指反動的青年 五、閱讀下面一段文字，完成 27— 30題。 大度讀人 一個人就是一本書。 讀人，比讀其他文字寫就的書更難。我認認真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本 “ 人之書 ” 。 有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。 棗你讀他時，千萬別埋怨他。因為他自己不愿意被雨淋著（況且是人家的雨傘），也不愿意分擔(dān)別人的困難，你能說什么 呢？還是自己常備一把傘吧。 有的人，在你有權(quán)有勢的時候，圍著你團團轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠遠的。 棗你讀他時，千萬要理解他。因為他過去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。在此，你就需要靜下心來，先想一下自己過去是否太輕信別人呢？ 有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像一條流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。 棗你讀他時，千萬別憎恨他。因為凡是以虛偽為假面來欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難 ，弄不好還會被同類的虛偽所懲罰，你應(yīng)該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧。 有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。 棗你讀他時，千萬別有反感。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲，卻成全了一個人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學(xué)會一些自尊和自愛。 有的人，注意外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1