第二期學前教育三年行動計劃(編輯修改稿)
2024-08-30 06:44 本頁面
【文章內容簡介】 施行）》，對扶持對象、認定程序、成本核算、收費管理、日常監(jiān)管、財務審計、獎補政策和退出機制等做出具體規(guī)定。以政府購買服務、劃撥土地使用權、安排貼息貸款、減免租金、補貼運行經費、派駐公辦教師、開展業(yè)務培訓和指導等方式，對普惠性民辦幼兒園予以扶持，引導和支持普惠性民辦幼兒園規(guī)范辦園，提升辦園水平，提供普惠性服務。區(qū)財政將普惠性民辦園獎補資金納入預算。大力推進殘疾幼兒學前教育發(fā)展。要將殘疾兒童學前教育納入當地學前教育發(fā)展總體規(guī)劃。各幼兒園創(chuàng)造條件接收輕度殘疾幼兒隨班就讀。（二）落實財政投入政策，推動學前教育健康發(fā)展進一步加大學前教育財政投入。完善以區(qū)為主、財政投入為主的學前教育經費投入保障機制。貫徹落實國務院、省政府“將學前教育經費列入財政預算”、“新增教育經費向學前教育傾斜”等投入政策要求，區(qū)級財政性學前教育經費逐年提高。建立健全學前教育成本分擔機制。20XX年3月底以前，區(qū)物價部門會同教育、財政部門，測算核定全區(qū)學前教育生均公用經費標準和公辦園生均公用經費撥款標準，合理確定公辦園收費標準。制定普惠性民辦幼兒園獎補辦法和家庭經濟貧困幼兒資助標準等，建立和完善財政、社會、家長合理分擔的學前教育經費投入機制。規(guī)范學前教育資金管理。積極爭取中央和省二期三年行動計劃對我區(qū)學前教育發(fā)展的項目資金支持。堅持規(guī)劃先行，確保學前教育資金使用的科學性和高效性。嚴格執(zhí)行預決算制度、國庫集中支付制度和政府采購制度等相關規(guī)定，切實加強對學前教育資金的使用監(jiān)管和效益評估。（三）推進辦園體制機制改革，優(yōu)化公辦學前教育資源完善集團化辦園機制。繼續(xù)發(fā)揮省、市級示范園的辦園優(yōu)勢，優(yōu)化公辦園集團化管理運行機制。教育部門研究制定對集團管理的考核評估以及保障機制，確保集團運作規(guī)范、管理高效。鼓勵全區(qū)民辦園通過城鄉(xiāng)共同體、連鎖辦園、強弱結對幫扶等模式實行集團化管理，提高保障能力。（四）加強科學保教指導，全面提升辦園水平提升科學保教水平。貫徹實施《36歲兒童學習與發(fā)展
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