本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-30 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如： 數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)分析替代高等數(shù)學(xué)，高等代數(shù)、幾何與代數(shù)取代線性代數(shù)；物理專業(yè)的力學(xué)、電磁學(xué)可替代大學(xué)物理。 院定，校審，請相關(guān)專業(yè)列出具體計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生選擇。 院 或 學(xué) 科 定 課 程 學(xué)類 核心 課程 — 學(xué)分 建議—門課（不含實(shí)驗(yàn)課）； 一門核心課不應(yīng)少于學(xué)分（不含實(shí)驗(yàn)），建議學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn)的一門核心課學(xué)分，大于學(xué)分的核心課，建議分上、下兩學(xué)期。 核心課原則上一個崗位一門。 系 或 教 研 室 定 課 程 專業(yè) 核心 課程 — 學(xué)分 １、建議—門課（不含實(shí)驗(yàn)課）；２、一門核心課不應(yīng)少于學(xué)分（不含實(shí)驗(yàn)），建議以學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn)的一門核心課學(xué)分，大于學(xué)分的核心課，建議分上、下兩學(xué)期。３、核心課原則上一個崗位一門。 系 或 教 研 室 定 課 程 專業(yè) 選修 課程 ＞ 學(xué)分 不得少于門課，學(xué)分。 建議與碩士課程共同考慮。 研 究 組 或 導(dǎo) 師 定 課 程 專 業(yè) 分 組 課 程 類型 專業(yè)方向 課程名稱 學(xué)分 任課教師說明 深 造 ２、本階段實(shí)行導(dǎo)師制；、每個導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)為；、每個導(dǎo)師必須為自己指導(dǎo)的學(xué)生開設(shè)一門與畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生未來發(fā)展（深造或就業(yè)）緊密相關(guān)的課程。、僅教研型的本專業(yè)教師才能承擔(dān)導(dǎo)師任務(wù)。、分組由導(dǎo)師自定，也可以是一個導(dǎo)師為一組，建議一組不超過個導(dǎo)師，每組學(xué)生不超過個。、此表為年招生人標(biāo)準(zhǔn)。 就 業(yè) ２ ２.４ 基本課程序列表（不含集中實(shí)踐部分，請與時序圖一致
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