步步為營策劃書(編輯修改稿)
2025-08-30 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來自兩方面，一方面是參加比賽的其他組的成員與我們的競爭，另一方面是其他組織或單位和我們形成的競爭，這主要是店家或者是學校的其他組織。對于參加比賽的其他團隊的競爭，我們在出售價格差不多的情況下，提供更多的售后服務，比如發(fā)放關(guān)于盆栽種植的方法和注意事項以及提供送貨上門等服務，與此同時，我們力爭在銷售態(tài)度上勝于其他團隊！當然，我們團隊還有一系列新穎的營銷策略！對于專業(yè)的店家而言，我們擁有更廣闊的的市場，吸引的人更多，而且我們會加大宣傳力度！（三）SWOT分析S——優(yōu)勢利用比賽，吸引更多的顧客，我們的消費市場主要在大學城，擁有較大的市場，而且同學們對于盆栽的需求也較大。團隊成員也是學生，可以依據(jù)學生消費的心理指定合理的價格。同學之間的宣傳效果更好，宣傳力度較大。一系列的售后服務，可以提高同學們的消費欲望W——劣勢 競爭較大，同學不一定會選擇在本團隊購買盆栽。在外擺攤受天氣影響因素較大。大學城范圍廣，提供送貨上門服務有一定的困難。宣傳力度有限，不能對全大學城進行大規(guī)模宣傳。O——機會 很多大學生都比較宅，喜歡在寢室養(yǎng)點花花草草，而且比賽所提供的盆栽易于種植，成活率較高！盆栽對于人的身體也有很多好處，比如調(diào)
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