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2025-08-30 04:25 本頁面
【文章內容簡介】 格均可擴展。教師創(chuàng)新方法指導情況(本欄由參賽教師填寫)學生創(chuàng)新方法運用情況以下表格參賽教師和學生均要求填寫，教師從創(chuàng)新方法指導的角度填寫，學生從創(chuàng)新方法應用的角度填寫。1．項目概述 項目來源：人們對于有機蔬菜的需求越來越大，而市場上嚴格意義上的有機蔬菜并不多，并且質量上不能保證，存在很多以次充好的現(xiàn)象，人們的消費權益不能保證； 技術參數(shù)：參考了時令蔬菜的生長季節(jié)以及對周圍環(huán)境的生存需求，并參考比較同種蔬菜種子的存活率、生長情況及產量等問題來選擇種子，而對于土壤的選擇，我們通過對比選出了最適合種植的地方。2．問題初步分析 本方案主要存在三個問題： ，缺乏種植經(jīng)驗；大量使用農家肥 ，不能夠支撐大規(guī)模的市場追求； ，不能滿足市場的的豐富需求。3．系統(tǒng)分析 長期以來, 菜農一直沿襲經(jīng)驗施肥。據(jù)調查, 在生產中, 平均畝施底肥如雞糞、豬糞等高濃度農家肥施用量超出
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