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正文內(nèi)容

廣東金融學(xué)院新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-08-30 04:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 項(xiàng)目85項(xiàng),其中承擔(dān)省部級課題3項(xiàng),如“廣東休閑服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢與戰(zhàn)略研究” (廣東省社科學(xué)基金項(xiàng)目06E01)、“過度信息與多樣文化市場環(huán)境下的品牌建構(gòu)理論研究”、(廣東省社科基金項(xiàng)目06GO02)、“廣州市中小企業(yè)集群生成演化機(jī)理及發(fā)展策略研究”(廣州市社科項(xiàng)目YZ243)等,接受黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究20余項(xiàng)。近年來發(fā)表論文500多篇,其中核心期刊254篇。在《管理世界》、《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《中國軟科學(xué)》、《財(cái)政研究》、《會(huì)計(jì)研究》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》等刊物上發(fā)表論文 20余篇;出版專著5部。在承擔(dān)省部級的重要項(xiàng)目以及其它有重要價(jià)值、學(xué)術(shù)水平高的項(xiàng)目基礎(chǔ)上,該學(xué)科還產(chǎn)生了一批有重要學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的成果,特別是對廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。(3)人才培養(yǎng)廣東金融學(xué)院在工商管理學(xué)科建設(shè)中十分重視企業(yè)管理學(xué)科的作用,并把本學(xué)科放在工商管理授權(quán)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的核心位置上。企業(yè)管理學(xué)科擁有市場營銷、人力資源管理和財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科專業(yè),同時(shí)還擁有物流管理、金融營銷兩個(gè)專業(yè)方向。本學(xué)科擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教授,能夠講授較高水平的碩士研究生所需要的系列課程及專題講座,是本科學(xué)申報(bào)新增碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科的人才基礎(chǔ)。(4)工作條件本學(xué)科主要依托中央與地方共建的實(shí)驗(yàn)室 “ERP實(shí)驗(yàn)室”、“銀行模擬實(shí)驗(yàn)室”、“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室”和“工商管理研究所”、“會(huì)計(jì)審計(jì)研究所”等研究機(jī)構(gòu)為本學(xué)科建設(shè)提供了有力保障。本學(xué)科共有120多臺(tái)計(jì)算機(jī),均通過校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接,并已注冊安裝國家863計(jì)劃——中國數(shù)字圖書館用戶終端,可供在校師生網(wǎng)上檢索、利用數(shù)字資源,可供利用的數(shù)字文獻(xiàn)資源包括:“人大報(bào)刊復(fù)印資料”、“中國統(tǒng)計(jì)年鑒”、“中國經(jīng)濟(jì)年鑒”、“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”等全文數(shù)據(jù)庫;另外,還自建了“館藏圖書書目數(shù)據(jù)庫”、“館藏期刊篇名數(shù)據(jù)庫”、“市場營銷全文數(shù)據(jù)庫”等數(shù)字資源。2.問題和不足本學(xué)科已形成了穩(wěn)定的研究方向,在一級學(xué)科范圍內(nèi),包括企業(yè)管理,會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷等均有學(xué)士授予權(quán),覆蓋面較大;在學(xué)術(shù)隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和工作條件等方面都已具有一定基礎(chǔ)和實(shí)力,同時(shí),廣東省委和省政府在《廣東省關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的決定》中明確提出的六大核心產(chǎn)業(yè)中包括:“發(fā)展以生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為重心的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。主要包括金融業(yè)、物流業(yè)、信息服務(wù)業(yè)、科技服務(wù)業(yè)、外包服務(wù)業(yè)、商務(wù)會(huì)展業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和總部經(jīng)濟(jì)八個(gè)產(chǎn)業(yè)”,以及“發(fā)展以品牌帶動(dòng)的優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。建設(shè)全國旅游綜合改革示范區(qū),推行國民旅游計(jì)劃,大力發(fā)展休閑度假、文化體育、節(jié)慶和商務(wù)會(huì)展旅游”。這也給我院工商管理學(xué)科的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,但是與“碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)基本條件”以及具有碩士學(xué)位授權(quán)單位的相關(guān)學(xué)科建設(shè)相比較,還存在一些不足,需要通過碩士學(xué)位授權(quán)單位規(guī)劃建設(shè)立項(xiàng),并在這個(gè)過程中來彌補(bǔ)。(1)學(xué)科建設(shè)水平需要進(jìn)一步完善從中國研究生教育分一級學(xué)科排行榜1202工商管理學(xué)科的230個(gè)單位來看,廣東省僅占5個(gè),即中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等,這些高校在一級學(xué)科下有二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科資格的授予權(quán),其他高校如深圳大學(xué)、廣東商學(xué)院等也已經(jīng)具有二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格,廣東金融學(xué)院現(xiàn)已擁有企業(yè)管理(含財(cái)務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理)、會(huì)計(jì)學(xué)等二級學(xué)科,其一級學(xué)科屬下二級學(xué)科覆蓋面較大,且已經(jīng)具有一定的學(xué)科基礎(chǔ),也形成了一定特色,但還需要強(qiáng)化實(shí)力,努力早日獲得本學(xué)科碩士學(xué)科授權(quán)資格。(2)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展需要進(jìn)一步深化本學(xué)科國家級研究項(xiàng)目較少,高水平成果數(shù)量有限,得到各級政府采納的相關(guān)政策建議不多。因此,產(chǎn)學(xué)研還需要進(jìn)一步深化,科研成果的水平和層次有待提高,科研成果的影響范圍有待擴(kuò)大。(3)提升辦學(xué)層次,需要擴(kuò)大高層次人才培養(yǎng)規(guī)模目前學(xué)校的師資水平提升較快,學(xué)生規(guī)模擴(kuò)張也快,但是培養(yǎng)學(xué)生的層次較低,主要集中在本科生層次,而合作培養(yǎng)研究生規(guī)模較小,并僅限于特定領(lǐng)域。因此,提升學(xué)校辦學(xué)水平,提升辦學(xué)層次,吸引人才,留住人才,勢必應(yīng)該擴(kuò)大對高層次人才培養(yǎng)的規(guī)模。3.建設(shè)目標(biāo)為達(dá)到本學(xué)科一級學(xué)位授予碩士學(xué)位的基本條件以及實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃,依據(jù)現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)和潛力,提出以下的建設(shè)目標(biāo):(1)提升本學(xué)科的覆蓋面和辦學(xué)層次在現(xiàn)有本科專業(yè)方向的基礎(chǔ)上,在本學(xué)科形成穩(wěn)定的研究方向,力爭到20152018年前成功申請本學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)。(2)引進(jìn)和培養(yǎng)高水平領(lǐng)軍人物采取特殊優(yōu)惠政策引進(jìn)國內(nèi)知名專家作為高水平學(xué)術(shù)帶頭人,同時(shí)采取特殊政策,鼓勵(lì)高水平的教師到名校兼任碩士導(dǎo)師或到國內(nèi)外著名高?;蜓芯克龈呒壴L問學(xué)者,培養(yǎng)高水平的學(xué)術(shù)帶頭人,努力提高碩士研究生指導(dǎo)教師比例。(3)提高科學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平,提升科研能力建設(shè)期間,完成國家級課題6項(xiàng),省部級課題12項(xiàng),省部級獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng),國家一級刊物上發(fā)表論文30篇,在國家級出版社出版專著10部。(4)擴(kuò)大高水平人才培養(yǎng)規(guī)模,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量到2020年,本學(xué)科在校碩士研究生達(dá)到50人以上,并努力提高優(yōu)秀畢業(yè)研究生的比例。(5)提供滿足培養(yǎng)碩士研究生的工作條件力爭在建設(shè)期內(nèi)獲得12個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科或省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,增加ABI、UMI、EBSCO等外文數(shù)據(jù)庫。4.建設(shè)內(nèi)容(1)拓展學(xué)科覆蓋面,提升辦學(xué)層次力爭在學(xué)科建設(shè)期內(nèi),專職教師人數(shù)200人左右,其中高級職稱聘任比例達(dá)到60%以上,博士比例達(dá)到60%以上,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化;同時(shí),圍繞工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)等學(xué)科研究方向,建設(shè)成一支具有合作意識(shí)、協(xié)作精神和高效研究能力的團(tuán)隊(duì)集群。20142016年?duì)幦〕晒ι暾埞ど坦芾硪患墝W(xué)科碩士點(diǎn); 20162020年,實(shí)現(xiàn)研究生教育水平在全省排名的提升。(2)組建一支年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍建立企業(yè)管理(含財(cái)務(wù)管理、市場營銷學(xué)、人力資源管理)、會(huì)計(jì)學(xué)、等學(xué)科具有國內(nèi)先進(jìn)水平的學(xué)術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍,培養(yǎng)、引進(jìn)23名在國內(nèi)具有較大影響的領(lǐng)軍式學(xué)術(shù)帶頭人,培養(yǎng)、引進(jìn)510名在省內(nèi)具有較大影響和較大發(fā)展?jié)摿χ星嗄陮W(xué)者,2025名具有博士學(xué)位35歲以下的校級青年學(xué)術(shù)帶頭人。(3)科學(xué)研究力爭在學(xué)科建設(shè)期內(nèi),形成符合學(xué)科發(fā)展定位和人才培養(yǎng)定位的研究方向,并以CSSCI索引期刊論文、省部級以上縱向科研項(xiàng)目和企業(yè)橫向項(xiàng)目聚合的學(xué)術(shù)成果支撐研究方向,以獨(dú)到的學(xué)術(shù)亮點(diǎn)和學(xué)術(shù)影響力形成研究方向的特色、以符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的科學(xué)成果體現(xiàn)研究方向的優(yōu)勢。(4)工作條件建設(shè)在現(xiàn)有的校級重點(diǎn)扶持學(xué)科、3個(gè)中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上,力爭建設(shè)培育12個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科或省級重點(diǎn)扶持學(xué)科,或達(dá)到省級重點(diǎn)學(xué)科水平的學(xué)科,建設(shè)1個(gè)廣東省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。對現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)進(jìn)行不斷完善,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)科平臺(tái),進(jìn)一步凸顯廣東金融學(xué)院學(xué)科的特色和優(yōu)勢。5.建設(shè)措施(1)人才引進(jìn)與培養(yǎng)20142016年期間,力爭培養(yǎng)、引進(jìn)國家百千萬人才(一、二層次)、教育部新世紀(jì)人才計(jì)劃、國務(wù)院特貼專家23名,力爭實(shí)現(xiàn)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)突破。到建設(shè)末期,在學(xué)科隊(duì)伍中,博士學(xué)位比例達(dá)到60%以上,教授比例達(dá)到30%以上。建設(shè)期內(nèi)繼續(xù)實(shí)施國內(nèi)外高水平學(xué)者柔性引進(jìn)計(jì)劃的同時(shí),要有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)優(yōu)秀的有國外留學(xué)經(jīng)歷的海外學(xué)者,每年派出35位中青年學(xué)術(shù)人才到海外訪學(xué)、進(jìn)修、合作研究,逐步縮小我校優(yōu)勢特色學(xué)科人才與重點(diǎn)大學(xué)的水平差距,同時(shí)帶動(dòng)我校整體學(xué)科建設(shè)水平。(2)學(xué)術(shù)交流深化與國內(nèi)著名高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流內(nèi)涵,每年邀請國內(nèi)著名專家來校短期訪問或作指導(dǎo)教師,加速提升本學(xué)科教師的學(xué)術(shù)水平;加強(qiáng)與美國、法國、英國等國的高校的學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,請國外專家23人次來本學(xué)科作學(xué)術(shù)交流報(bào)告。派遣24名教師或研究生參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議,20人次參加國內(nèi)高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議。(3)完善管理制度,推進(jìn)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步完善學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)管理制度,建立學(xué)科發(fā)展的激勵(lì)相容機(jī)制,克服管理機(jī)械化,創(chuàng)造有利于競爭、有利于公平、有利于發(fā)展的優(yōu)良學(xué)術(shù)環(huán)境,高效推進(jìn)學(xué)術(shù)資源整合和學(xué)科梯隊(duì)建設(shè),確保學(xué)科建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。加大學(xué)術(shù)骨干、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)態(tài)選拔機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制,對學(xué)術(shù)骨干給予攻讀學(xué)位、科研經(jīng)費(fèi)、科研合作、學(xué)術(shù)交流、職稱晉升等重點(diǎn)扶持。同時(shí),對學(xué)術(shù)骨干的選拔、退出和進(jìn)補(bǔ),實(shí)行動(dòng)態(tài)考核,真正做到上下、進(jìn)退的公平管理。逐步建立學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員之間的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,真正推動(dòng)團(tuán)隊(duì)所有成員的公平競爭,激活學(xué)術(shù)潛力,讓冒尖人才脫穎而出。四、支撐學(xué)科建設(shè)規(guī)劃(一)法學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃1.法學(xué)對應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐作用法學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐學(xué)科之一。綜觀世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史,已經(jīng)表明市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。歷史發(fā)展到今天,世界上大多數(shù)國家都不約而同地選擇和開始了經(jīng)濟(jì)的法治化進(jìn)程。WTO法律體系的形成,就是這一進(jìn)程的標(biāo)志性成果。在WTO法律框架下,一切經(jīng)貿(mào)活動(dòng)都必須嚴(yán)格恪守法律規(guī)則,任何缺乏法治的經(jīng)濟(jì)都只能是短命的經(jīng)濟(jì)。違法經(jīng)營,違規(guī)操作,曾使我國的經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展付出了慘重的代價(jià)。各種形式的貿(mào)易壁壘和針對我國貿(mào)易出口的反傾銷,都嚴(yán)重地?fù)p害了我國經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,至于金融市場上各種形式的金融違法行為,則更是在積累了較高的不良資產(chǎn)的同時(shí)也積累了巨大的金融風(fēng)險(xiǎn)。為了有效規(guī)避和防范經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)經(jīng)濟(jì)金融安全,必須加速高素質(zhì)、復(fù)合型經(jīng)濟(jì)法律人才的培養(yǎng)。廣東地處沿海,是改革開放的前沿陣地,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和金融大省,所以對中國現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的探索與研究的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),是不能脫離法學(xué)學(xué)科對其的支撐。從上述內(nèi)容可以推斷出,法學(xué)對應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐作用,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是法學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究須借鑒的重要交叉理論基礎(chǔ),沒有交叉理論的研究,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)就會(huì)變得了孤立與單一;二是法學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了另一理論視角,即應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在解釋和研究現(xiàn)實(shí)問題時(shí),對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的見解需要多元視角來支撐,否則所用的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和工具基本都會(huì)變的機(jī)械與教條;三是法學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)未來拓展的領(lǐng)域提供了另一支撐,即法學(xué)在相當(dāng)一定的程度上影響了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)未來研究拓展的領(lǐng)域。法學(xué)專業(yè)目前已經(jīng)形成了完整的教學(xué)體系,開設(shè)了近50門的專業(yè)課程,在科研方面,法學(xué)專業(yè)承擔(dān)了大量的國家級研究課題。隨著我國融入WTO節(jié)奏的日益加快,我國在社會(huì)發(fā)展各方面都面臨著與國際接軌,社會(huì)對于適應(yīng)我國改革開放需要,系統(tǒng)地掌握國際商務(wù)的基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理方法和技能,了解我國對外經(jīng)濟(jì)的政策和法規(guī),熟悉國際商務(wù)通用的規(guī)則和慣例,懂得預(yù)測商情動(dòng)態(tài),具有從事涉外經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)際工作能力的高級專門人才的需要量激增,這使得國際商法、國際法等專業(yè)進(jìn)一步升溫;另外隨著我國國民法律意識(shí)的不斷增強(qiáng),民法、民事訴訟法等傳統(tǒng)專業(yè)繼續(xù)被看好;近幾年律考與法律碩士專業(yè)報(bào)考人數(shù)也成垂直上升狀態(tài),這與法律在經(jīng)濟(jì)生活中日益凸現(xiàn)的作用緊密相連。其次,隨著社會(huì)科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的形成,為法學(xué)專業(yè)引入了新的課題,例如電子商務(wù)中交易雙方的法律責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)倫理的探討、以及網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范等等都成為當(dāng)前法學(xué)研究討論的熱點(diǎn),和亟待立法的課題;目前商業(yè)社會(huì)上的犯罪形態(tài)也逐步趨于專業(yè)化、集團(tuán)化、高科技化,迫切要求法學(xué)研究與偵察學(xué)也日益高科技化,要求法律的從業(yè)人員既要懂得專業(yè)的法律知識(shí)又要熟悉高尖端的科學(xué)技術(shù),要做文理兼?zhèn)涞姆扇瞬拧?國家環(huán)保意識(shí)的提高,也使得環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)的相對較冷的專業(yè)逐步升溫。我院法學(xué)學(xué)科的發(fā)展主要依托1個(gè)系和兩個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu),即法律系、法學(xué)研究所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所。本學(xué)科目前已基本形成了一支素質(zhì)很高、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚的法學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍,為我院開辦本科法學(xué)專業(yè)提供了最強(qiáng)有力的核心保障?,F(xiàn)有在崗法學(xué)教師30人。其職稱結(jié)構(gòu)是:教授6人、副教授9人,講師14人,助教1人。其學(xué)歷結(jié)構(gòu)為:博士4人,在讀博士生5人,碩士和在職碩士生18人;2004年以來,我院法學(xué)專業(yè)教師累計(jì)承擔(dān)和參與了省級以上課題研究14項(xiàng);先后在《光明日報(bào)》理論版和《紅旗文稿》、國務(wù)院的《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》理論版,《中國法學(xué)》、《中國軟科學(xué)》、《改革》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》、《法學(xué)》、《法學(xué)評論》、《現(xiàn)代法學(xué)》、《政法論壇》、《法學(xué)雜志》、《當(dāng)代法學(xué)》、《河北法學(xué)》、《華東政法學(xué)院學(xué)報(bào)》等權(quán)威和國內(nèi)外公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)和理論文章300余篇(其中有數(shù)十篇被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載);出版專著7部,編寫教材10本,學(xué)術(shù)獲獎(jiǎng)25人次,參與學(xué)術(shù)研討會(huì)70人次,為廣東省地方制定和出臺(tái)相關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)政策作出了許多積極的貢獻(xiàn),有教師多次代表廣東省參加泛珠三角區(qū)域(9+2)知識(shí)產(chǎn)權(quán)論壇發(fā)表演講,有教師被評為廣東省優(yōu)秀法學(xué)工作者,在省內(nèi)具較大而良好的社會(huì)影響。上述這些都體現(xiàn)了我院法學(xué)師資具備了較強(qiáng)的法學(xué)教學(xué)與研究能力,從而為我院辦好法學(xué)本科專業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也說明我院申報(bào)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)會(huì)有足夠的來自于法學(xué)學(xué)科的支撐。2.建設(shè)目標(biāo)法學(xué)學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)是:完成專業(yè)增設(shè)
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