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正文內(nèi)容

工程測量專業(yè)技術總結報告(編輯修改稿)

2024-08-30 03:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 入的工作中。針對大量坐標計算和處理的工作,最好的方法就是利用Excel的編程語言,編寫好相應的計算程序,在表格中計算好坐標,然后通過數(shù)據(jù)傳輸,將計算的結果傳輸?shù)饺緝x中。
  土石方量的計算方法主要包括斷面法和DEM法。斷面法適用于地形變化不大的測量區(qū)間,此種方法采集的數(shù)據(jù)量小,計算簡單方便,但需根據(jù)設計斷面進行數(shù)據(jù)采集;DEM法適用于地形變化大的測量區(qū)間,需要大量的高程數(shù)據(jù)建立數(shù)字高程模型,其特點是采集的數(shù)據(jù)量大,但是采集數(shù)據(jù)時不必拘泥于設計斷面,采集數(shù)據(jù)時,最好采用RTK技術。
  合理選擇測量方法。施工現(xiàn)場條件復雜,測量對象變化多樣,針對不同的施工條件和不同的測量對象,采用合適的測量方法是提高工作效率和測量精度的有效途徑。在廣明五標項目,大多數(shù)的路基、橋梁放樣工作可以采用極坐標法,即根據(jù)放樣點設計坐標確定其相對于全站儀的方向和距離來放樣點位;對于不太寬的河水中鋼管樁的測量
  定位,應采用交會法;對于離岸深水區(qū)的鋼管樁定位需采用GPS打樁定位系統(tǒng),這種方法不受天氣時間限制,也無須考慮通視情況;在跨河大橋的施工過程中,掛籃的測量定位應采用局部坐標系法,即根據(jù)掛籃的設計軸線和絕對坐標系的關系建立起施工坐標系,這種方法,在調(diào)整掛籃位置的時候直觀快捷靈活,不必拘泥于特征點的測量,在特征點被遮擋的情況下,任意測量一個點,然后配合卷尺,即可確定掛籃的位置。
  不斷學習,提升工作效率。雖然在施工單位大多數(shù)人眼中測量是一份沒有技術含量的工作,但是在幾年的工作工程中,我充分的認識到只有不斷的學習才能更好的完成測量工作,提升工作效率。
  廣明五標是我工作的第一個項目,在這里我學習了各類測量儀器的使用方法,并自學了兩門編程語言,掌握了CAD和Excel的操作,學習了圖紙的識讀,掌握了測量工作中常用的坐標計算程序的核心算法,并利用自學的編程語言優(yōu)化并實現(xiàn)了該算法,大大簡化了測量工作。
  莫桑比克納卡拉走廊水工工程項目是我工作的第二個項目,這是一個處于東非國家的工程項目,在這里我接觸到了GPS打樁定位系統(tǒng)。通過對這個系統(tǒng)的學習,我掌握了GPS靜態(tài)測量技術、RTK測量技術、船固坐標系建立技術以及GPS打樁定位原理。這個國家的官方語言為葡萄牙語,由于該國家民眾受教育程度普遍偏低,因此在使用全站儀放樣的時候,語言交流成了擺在我面前的難題,為了不影響工作的進行,工作之余通過和該國會講英語的勞工交流,我掌握了簡單
  20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
  指導思想
  以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
  主要工作
  一、教研組建設方面:
  深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
  、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。
  、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。
  強化教學過程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。
  (1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
 ?。?)上課關。
 ?。?)作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。
 ?。?)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。
  (5)質(zhì)量關。
  加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。
  二、常規(guī)教學方面:
  1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
  教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.
  教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。
  積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。
  進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。
  我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。
  校內(nèi)公開課活動計劃表
  日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
  10月127四2王志忠生物圈
  10月137五4趙夕珍動物的行為
  12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
  12月2818四4朱光祥動物的生殖
  鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組
  xx9
  20XX下學期生物教研組工作計劃范文
  20XX年秋季生物教研組工作計劃
  化學生物教研組的工作計劃
  生物教研組工作計劃
  下學期生物教研組工作計劃
  年下學期生物教研組工作計劃
  20XX年化學生物教研組計劃
  20XX年化學生物教研組計劃
  中學生物教研組工作計劃
  第一學期生物教研組工作計劃
  20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
  XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
  一.指導思想:
  本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
  二.主要工作及活動:
  1.加強理論學習,推進新課程改革。
  組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
  2.加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。
  強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。
  3.加強課題研究,提升教科
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