小學(xué)信息技術(shù)制作網(wǎng)站主頁(yè)(編輯修改稿)
2024-12-17 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ； 六、教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備： （ 1）詳細(xì)的電子教案和教學(xué)課件。 （ 2）收集、處理網(wǎng)頁(yè)制作中需要的素材元素。 （ 3）網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁(yè)制作方面的網(wǎng)址、文章及優(yōu)秀主頁(yè)。 （ 4）指導(dǎo)和協(xié)助班干部做好學(xué)生分組及小組分工。 學(xué)生準(zhǔn)備： （ 1）班干部組織全班學(xué)生共同參與網(wǎng)站規(guī)劃，研討并確定主頁(yè)的欄目、風(fēng)格、色調(diào)等要素。 （ 2）在學(xué)生自愿和教師指導(dǎo)的原則下自由組成學(xué)習(xí)小組，并承擔(dān)適合自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，利用課余時(shí)間收集相關(guān)的素材和資料。 （ 3）選取班級(jí)中動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生組成技術(shù)小組，策劃并搭建好班級(jí)網(wǎng)站的框架并規(guī)劃各個(gè)欄目文檔的具體要求等。 （ 4）參照課本，預(yù)習(xí)新知識(shí)。 七、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 新課導(dǎo)入 通過(guò)展示學(xué)生制作的自我介紹網(wǎng)頁(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 部分學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己的預(yù)習(xí)作品 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)課題。 情景創(chuàng)設(shè) 師：我們?cè)賮?lái)欣賞幾個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)思考兩個(gè)問(wèn)題： 你發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)中包含哪些元素？他們是如何將這些元素組織起來(lái)的？ 這些網(wǎng)站有哪些吸引人的地方（有哪些創(chuàng)新之處值得學(xué)習(xí)）？ 通過(guò)思考，形
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