大學生心理輔導策劃書范文(編輯修改稿)
2024-08-30 02:44 本頁面
【文章內容簡介】 際生活的當中的運用 ?、?如何鑒別大學生心理問題 心理委員如何去鑒別同學中所發(fā)生的心理問題 課程老師安排：由湖南涉外經濟學院心理健康教育與咨詢中心負責統(tǒng)一安排?！ 】己思蔼剟睿罕酒谀┻M行心理知識測評，測評合格者頒發(fā)“結業(yè)證書”。測評成績和考核分數(shù)兩項綜合排名靠前者，授予“優(yōu)秀學員”稱號。學員成績納入分會評優(yōu)。課程結束后進行一次關于心理知識方面的考核，結業(yè)考核成績合格者，且成績優(yōu)異者將由校學工處頒發(fā)印有“優(yōu)秀學員”的心理委員結業(yè)證書，并有一定的獎品以資鼓勵。學員成績將納入分會評優(yōu)考核。（具體辦法見附b2） 四、活動制度 活動干部制度 1）心研部干部無特殊情況者開課當天必須提前25分鐘到場，組織好各組心理委員就坐；有特殊情況需請假者，應按照部門內部請假規(guī)則請假，否則按協(xié)會干部考核辦法處理?！ ?）心研部干部有維持課堂紀律、記錄課堂違紀者姓名及違紀情況的責任?！ ?）心研部干部若在課堂上違紀，根據(jù)辦公室考核辦法處理?！ W員制度 1）學習態(tài)度：按時到課，認真聽課，做好課堂筆記。 2）上課紀律：①不能遲到，早退，否則將取消資格?！ 、谏险n期間不得做與上課無關的事（如：接聽電話，喧鬧等影響到正常上課行為），所有手機必須調成靜音或振動。（上述情
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