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大學信息安全專業(yè)本科卓越計劃(編輯修改稿)

2025-08-30 02:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 系建設原則根據我校卓越工程師培養(yǎng)計劃標準,信息安全專業(yè)的人才培養(yǎng)目標,遵循工程的集成與創(chuàng)新特征,以強化工程實踐能力、工程設計能力與工程創(chuàng)新能力為核心,重構信息安全專業(yè)課程體系和教學內容。著力推動基于問題的學習、基于項目的學習、基于案例的學習等多種研究性學習方法,加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練。建設原則如下:浹繢膩叢著駕驃構碭湊。浹繢膩叢著駕驃構碭湊農。.校企聯(lián)合共同制定培養(yǎng)目標、共同建設課程體系與教學內容、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質量。.以“工程能力”培養(yǎng)為核心,加強文化素質培養(yǎng)課程的教學與改革。l 加強人文素養(yǎng)、科學精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,除在通識教育開設的人文科學與藝術和社會科學方面的文化素質教育類課程供學生選修外,還采取措施提高學生的文化、藝術修養(yǎng)。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨。l 課堂教學方面,開設語言類選修課程,通過課程教學、研讀、研討等學習模式,向學生推薦人文書籍閱讀目錄,指導學生讀中外文學名著或文化、歷史、藝術基本理論方面的書籍,以提高學生的文化底蘊和文學素養(yǎng),增加學生的文化交流能力。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤。l 課外活動方面,鼓勵學生積極參加文化、藝術類社團活動,并根據學生參與實際情況給予相應學分;組織學生參加寫作、演講、辯論、人文知識等競賽,以增加學生現代社會問題和社會知識的深入了解,多途徑拓寬學生的人文和社會知識面。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮。.加強工程實踐與科研能力的培養(yǎng)。課程建設中,設置信息安全領域工程基礎專業(yè)課程,以及相應的課程實驗、課程設計和工程實踐,還從以下方面加強學生工程實踐能力和科研能力的培養(yǎng)。 嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄。嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄鷯。l 加強工程基礎的實踐環(huán)節(jié)。在工程學科基礎教育中,針對工程數學課程,通過設置數學建模方法課、專題研究和大作業(yè)等實踐環(huán)節(jié),提高學生應用數學知識解決工程實際問題的能力。依托北京市實驗教學示范中心“計算機與信息網絡實驗教學中心”設置計算機實驗課程,引導學生通過實驗掌握解決問題的方法和能力。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違。l 突出面向工程的教學模式。在工程基礎課程和工程專業(yè)課程教學過程中,將全面采用面向工程的教學模式,基于需求驅動的思想,采取以解決實際問題為導向,以大作業(yè)、專題研究報告、文獻綜述報告、研究性實驗報告等為載體的探索式學習模式,注重培養(yǎng)學生從工程全局出發(fā),綜合運用多學科知識、各種技術和現代工程工具解決工程實際問題的能力和綜合素質,強化培養(yǎng)學生的自主學習能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和探索未知領域的興趣。齡踐硯語蝸鑄轉絹攤濼。齡踐硯語蝸鑄轉絹攤濼絡。l 強化基于企業(yè)結合的工程實踐與畢業(yè)設計。明確本科工程實踐、畢業(yè)設計必須與企業(yè)研發(fā)實際密切相關,保證在企業(yè)開展現場實踐,參與企業(yè)項目研發(fā),參與工程解決方案的設計和實施,強化學生工程實踐能力和工程素質的培養(yǎng)。紳藪瘡顴訝標販繯轅賽。紳藪瘡顴訝標販繯轅賽憮。l 加強工程研究方法訓練。開設科技文獻檢索、信息安全工程概論等課程,幫助學生了解信息安全工程實踐和科學研究的基本流程以及關鍵環(huán)節(jié),建立信息安全工程學科知識體系的整體概念,掌握信息安全工程研究的思路方法,形成對信息安全科學研究的初步認識和綜合性的思維基礎。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙。l 建立工程科研實踐訓練體系。建立與實施貫穿人才培養(yǎng)全過程的科研訓練體系。通過給予相應實踐選修學分,積極引導學生從一年級開始、參加各學科前沿講座和學術交流活動,不斷開闊視野,了解學科前沿知識和動向,激發(fā)學習興趣;從二年級開始,學生參與導師的科研和企業(yè)實踐項目。培養(yǎng)學生能基于科學方法和觀點,使用技術工具,發(fā)現、分析和解決工程實踐問題的能力。烴斃潛籬賢擔視蠶賁粵。烴斃潛籬賢擔視蠶賁粵貫。l 鼓勵學生積極參加各類學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、申報專利、發(fā)表論文等,展示學習與研究成果;鼓勵學生參加信息安全資格認證,培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德和掌握扎實的專業(yè)技能;鼓勵學生參與兼職助學等社會實踐項目,提高市場調研、商業(yè)實踐、管理實踐等在社會實踐中的比例,引導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),并根據實踐時間和效果給予相應學分。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪。.加強面向國際的人才培養(yǎng)。通過開設側重英語實際應用的大學英語課程、通過與國際合作的工程項目、通過與國際同行的各類交流活動等來培養(yǎng)學生的英語使用能力,拓展國際視野。擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐。擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復。l 加強英語實際應用能力培養(yǎng)。英語能力的培養(yǎng)除必須完成的大學英語四級考核以外,還須側重應用能力的培養(yǎng),包括:口語交流、公文寫作、英文文獻閱讀、技術報告撰寫等能力,同時為學生提供可以自主選修的英語課程,幫助學生提高層次的英語課程,實施因材施教,使不同水平基礎和不同發(fā)展需求的學生的英語水平和能力能夠得以提高,具備外語交流的可持續(xù)發(fā)展能力。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃。l 注重開拓國際視野,提高交流能力。通過多種國際合作項目和優(yōu)秀本科生出國項目,設置相關課程學分互認機制,學生可自主選擇前往發(fā)達國家合作學校,交流、學習、實踐和畢業(yè)設計。通過多渠道的國際交流,促進學生增長專業(yè)知識和技能,擴展知識領域和國際視野,豐富學習經驗,提高國際交流能力。婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫。婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫設。(四)課程結構的設計學校培養(yǎng)階段的課程體系由通識教育課程、學科基礎課程、專業(yè)課程和實踐、工程實訓課程四大模塊構成,信息安全專業(yè)學生畢業(yè)最低完成學分為學分。譽諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉。譽諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉濰。.通識教育課程 學分() 公共必修課 學分課程名稱開課學期總學分總學時思想道德修養(yǎng)與法律基礎體育()形勢與政策()英語讀寫()英語聽說()軍訓和軍事理論體育()形勢與政策()英語讀寫()英語聽說()馬克思主義基本原理概論中國近現代史綱要毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論(上)體育()形勢與政策()英語讀寫()英語聽說()毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論(下)體育()形勢與政策()英語讀寫()英語聽說()小計:()綜合素質教育選修課學分課程名稱開課學期總學分總學時人文科學類課程社會科學類課程自然科學類課程藝術類課程體育與技術技能類課程外語應用提高類課程,小計:注:人文科學類、社會科學類、自然科學類、藝術類、體育與技術技能類課程,每類選修學分;第、學期開設的外語應用提高類課程,每學期選修門??蛇x其它學院開出的綜合素質教育課程。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞。.學科基礎課程 學分課程名稱開課學期總學分總學時高等數學()高級語言程序設計高級語言程序設計實驗模擬與數字電路模擬與數字電路實驗離散數學高等數學()計算機組成原理與匯編語言計算機組成原理與匯編語言實驗工程數學大學物理大學物理實驗數據結構數據結構實驗計算機網絡原理計算機網絡原理實驗操作系統(tǒng)原理數據庫原理與實用技術數據庫原理與實用技術實驗小計:.專業(yè)課程 學分()專業(yè)核心(必修)課程 學分課程名稱開課學期總學分總學時專業(yè)英語閱讀與交流()綜合技能實踐()專業(yè)英語聽力綜合技能實踐()專業(yè)英語閱讀與交流()信息安全學信息安全學實驗專業(yè)英語寫作專業(yè)實訓()密碼技術密碼技術實驗專業(yè)實訓()信息安全工程信息安全工程實驗信息安全技術信息安全技術實驗小計:()專業(yè)選修課程 學分課程名稱開課學期總學分總學時面向對象程序設計面向對象程序設計實驗概論核心編程多媒體技術電子商務與電子政務計算機體系結構計算機圖形學人工智能概論數據倉庫與數據挖掘數字藝術技術與應用算法設計與分析圖像識別和處理信息系統(tǒng)集成高級專題()高級專題()新型主機導論與操作系統(tǒng)新型主機語言編程主機數據庫應用與編程應用編程知識系統(tǒng)工程概論數據庫安全軟件安全操作系統(tǒng)逆向工程信息系統(tǒng)安全實踐信息系統(tǒng)安全前沿專題信息對抗技術路由器及防火墻技術計算機病毒原理及防治技術無線網絡安全網絡安全實踐網絡安全前沿專題嵌入式系統(tǒng)概論網絡犯罪偵查技術體系與技術安全電子政務與電子商務安全電子支付與電子貨幣信息隱藏信息技術與數據隱私應用安全實踐應用安全前沿專題信息安全的數學基礎安全協(xié)議分析密碼技術實踐密碼技術前沿專題小計:()綜合實踐學分課程名稱開課學期總學分總學時創(chuàng)新設計工程項目實訓畢業(yè)實習畢業(yè)設計小計(五)標準實現矩陣“建立“培養(yǎng)標準實現矩陣”,描述培養(yǎng)標準規(guī)定的知識、能力和素質的實現途徑(如表所示)。表 培養(yǎng)標準實現矩陣培養(yǎng)要求實現途徑科學知識人文社會科學知識哲學類、文史類系列模塊、學術講座自然科學知識高等數學、工程數學、大學物理等系列模塊及實踐環(huán)節(jié)、學術講座工具性知識外語、文獻檢索、專業(yè)研究方法、軟件法規(guī)與知識產權、綜合技能實踐等系列模塊及實踐環(huán)節(jié)、學術講座專業(yè)基礎知識模擬與數字電路、離散數學、數據結構、計算機組成原理與匯編語言、操作系統(tǒng)原理、計算機網絡原理、算法設計與分析、軟件編譯技術,計算機科學技術史社會發(fā)展和相關領域科學知識自然科學類、人文經濟類、體育技能類素質選修課及相關學術講座、軟件技術前沿專題講座專業(yè)能力信息系統(tǒng)安全實踐能力數據庫安全、軟件安全、操作系統(tǒng)、逆向工程、信息系統(tǒng)安全前沿
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