【文章內(nèi)容簡介】 13BG24385]便攜式筆記本散熱器[技術(shù)摘要]本實(shí)用新型公開了一種便攜式筆記本散熱器，屬于計(jì)算機(jī)冷卻裝置的技術(shù)領(lǐng)域。解決現(xiàn)有的筆記本散熱器體積大、便攜性差、重量大的問題。所述的便攜式筆記本散熱器，包括裝設(shè)有風(fēng)扇(5)的本體(1)，所述的本體(1)上鉸接有至少三個(gè)支臂(2)。本實(shí)用新型的本體可做得和風(fēng)扇的大小相當(dāng)，支臂可繞鉸接點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)以撐開或收疊在主體上。在使用時(shí)，支臂繞鉸接點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)撐開，支臂撐開后可承托筆記本，風(fēng)扇對(duì)筆記本進(jìn)行散熱。不使用時(shí)，支臂繞鉸接點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)收疊貼在本體的側(cè)邊，整個(gè)散熱器的體積可以縮小以方便攜帶。本實(shí)用新型具有輕便，便攜性好的優(yōu)點(diǎn)。[14BG24385]一種筆記本電腦外置散熱器[技術(shù)摘要]本實(shí)用新型涉及一種筆記本電腦外置散熱器，它由殼體、風(fēng)扇、USB插頭、固定架等所組成，殼體正方的下部開有進(jìn)氣口，殼體后方開有多個(gè)出氣口，殼體內(nèi)設(shè)有二個(gè)以上固定架，固定架上成型有安裝風(fēng)扇的型腔；USB插頭的一端與風(fēng)扇的電機(jī)相連接；殼體底部設(shè)有插片和彈片，可以方便地插入筆記本底部的縫隙中，起到固定散熱器的作用。該散熱器具有散熱性高、結(jié)構(gòu)簡單、體積較小、攜帶方便，成本低廉等優(yōu)點(diǎn)，可廣泛應(yīng)用于辦公、家庭等配制的筆記本電腦。[15BG24385]一種筆記本電腦的散熱器裝置[技術(shù)摘要]本實(shí)用新型公開了一種筆記本電腦的散熱器裝置，其包括一傾斜設(shè)置用于承載筆記本電腦的本體，在所述本體面上設(shè)置有至少一風(fēng)扇開口，以及一風(fēng)扇設(shè)置在該風(fēng)扇開口中；在所述本體上前側(cè)還設(shè)置有一擴(kuò)充USB接口的USB集成電路板，在該USB集成電路板上還設(shè)置有移動(dòng)硬盤的插接口及接口電路。本實(shí)用新型所提供的筆記本電腦散熱器裝置能為筆記本電腦散熱同時(shí)直接為移動(dòng)硬盤提供插接口。該散熱器裝置同時(shí)向使用者提供電源接口和擴(kuò)充USB服務(wù)。本實(shí)用新型的實(shí)施，改善了筆記本電腦的使用環(huán)境，方便了使用者。[16BG24385]筆記本電腦散熱器[技術(shù)摘要]本實(shí)用新型公開了一種筆記本電腦散熱器，包括一金屬底座，在金屬底座內(nèi)設(shè)有一散熱風(fēng)扇，在金屬底座的一側(cè)設(shè)有一USB集線器，USB集線器連接散熱風(fēng)扇，在金屬底座表面對(duì)應(yīng)散熱風(fēng)扇處設(shè)有方形凸起。擴(kuò)展了多個(gè)USB接口方便筆記本電腦與其它外部設(shè)備的連接，且增加了風(fēng)扇在金屬底座形成的散熱空間，產(chǎn)品體積更小，更容易攜帶。[17BG24385]筆記本電腦散熱器[技術(shù)摘要]本實(shí)用新型涉及一種筆記本電腦散熱器，散熱快且能耗低，其采用電子半導(dǎo)體制冷技術(shù)，在開關(guān)電源適配器與筆記本電腦之間串接半導(dǎo)體制冷系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)，使半導(dǎo)體制冷片電流和制冷量與筆記本電腦功耗和發(fā)熱量形成動(dòng)態(tài)同步，實(shí)現(xiàn)了智能化自動(dòng)控溫功能；并在散熱器主體上集成了數(shù)字溫度表和數(shù)字有源音箱功能，實(shí)現(xiàn)了其多功能的優(yōu)點(diǎn)，使用方便；散熱風(fēng)扇和風(fēng)路部分采用離心式渦輪風(fēng)扇，為吸冷方式工作，提高了散熱片散熱效果和資源利用率。[18BG24385]外置式筆記本電腦散熱器[技術(shù)摘要]本實(shí)用新型公開了一種外置式筆記本電腦散熱器，主要包括一散熱器主體和一底座，散熱器主體內(nèi)置有散熱風(fēng)扇，散熱器主體具有一吸風(fēng)口和一出風(fēng)口，所述的散熱器主體通過一支以上的支撐轉(zhuǎn)軸與底座連接?？梢酝ㄟ^支撐轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)使散熱器主體升高或降低，它可以適用在各種出風(fēng)口設(shè)置不一致的筆記本電腦上，從而對(duì)筆記本電腦進(jìn)行散熱。第二部分 小組的設(shè)計(jì)思路我們的設(shè)計(jì)思路是將筆記本電腦散熱器和懶人桌結(jié)合起來，更加便于人們使用，下面是與我們?cè)O(shè)計(jì)相關(guān)的一些實(shí)體圖片。第三部分 多功能筆記本散熱器結(jié)構(gòu)功能簡介一、 可折疊： 這里我們采用的機(jī)械結(jié)構(gòu)中典型的四連桿機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)在大多數(shù)機(jī)械結(jié)構(gòu)中也顯示出了很高的可靠性。四連桿由底桿、主支撐桿、可動(dòng)桿、工作面組成。主支撐桿是在可動(dòng)桿的配合下主要用來支撐工作面的，在一定程度上不僅需要足夠牢固，還需要能承受相當(dāng)大的壓力?？蓜?dòng)桿是使四連桿機(jī)構(gòu)可以折疊的重要部分。二、 可伸縮：由于使用者的不同支架的寬度也會(huì)需要不同的尺寸來保證使用舒適，所以我們?cè)诠ぷ髅嫦录尤肓藘蓷l可固定軌道來使右端的連桿機(jī)構(gòu)可以整體外伸一定寬度，而這個(gè)結(jié)構(gòu)充分使用了工作面下的可用空間，使用者不用擔(dān)心整體結(jié)構(gòu)的便攜性和可靠性。三、 可調(diào)整角度：在第一副圖中底桿上我們?cè)O(shè)計(jì)了多齒結(jié)構(gòu)，這個(gè)設(shè)計(jì)是用來調(diào)整工作面角度的重要部分。我們調(diào)節(jié)可動(dòng)桿到一定角度，再將可動(dòng)桿下端的固定銷卡在齒條相應(yīng)的位置，就可以將調(diào)整好的角度固定。在此同時(shí)由于多了可動(dòng)桿作為支撐，工作面可以承受更大的壓力，使用者將不用擔(dān)心會(huì)壓壞連桿結(jié)構(gòu)。四、 其他附加件：在每個(gè)連接關(guān)節(jié)處加有緊固件，可以用來調(diào)整機(jī)構(gòu)的靈活性。底桿上會(huì)有耐磨和防滑的橡膠圈。在工作面上附加了48個(gè)可以隨意移動(dòng)的可固定支架，用來把筆記本或者其他重要部件固定。工作面上可以加入多個(gè) USB接口。總結(jié)：這種設(shè)計(jì)可以使多功能筆記本散熱器結(jié)構(gòu)更加輕巧，攜帶方便，使用簡單，而且可以適用于大部分的人群。第四部分 Solidworks模型的建立與分析建模后整體效果圖如下整個(gè)模型的建立過程是采用自下而上的建模方式，而對(duì)于像散熱器外殼這樣需要緊密配合的結(jié)構(gòu)，我們采用自上而下的建模方式一、 散熱器散熱器殼體效果圖散熱器草圖首先拉伸出散熱器整體構(gòu)型在拉伸體上進(jìn)行切除通風(fēng)口的草圖利用繪制的草圖拉伸切除出通風(fēng)口利用復(fù)制得到兩個(gè)通風(fēng)口對(duì)抽殼后的主體進(jìn)行分割二． 防滑墊為了防止電腦在散熱器上滑落，我們建造了防滑墊防滑墊安裝效果圖防滑墊的為軸對(duì)稱結(jié)構(gòu)，建模以回轉(zhuǎn)拉伸和切除為主。利用回轉(zhuǎn)切除得到碗狀吸附端最后進(jìn)行圓角美化三． 散熱器四連桿機(jī)構(gòu)散熱器四連桿伸縮機(jī)構(gòu)是我們?cè)O(shè)計(jì)的重點(diǎn)，為了能使該機(jī)構(gòu)實(shí)用美觀，我們做了很多嘗試。（1）方案一開始建模時(shí)，我們將兩個(gè)豎直支撐桿放在水平支撐桿的同側(cè)，結(jié)果出現(xiàn)了干涉，使預(yù)想的功能不能達(dá)到（2）方案二為此我們加寬了水平支撐桿的寬度，將兩個(gè)豎直支撐桿置于它的兩側(cè)并在軌道上建立用來固定位置的凸臺(tái)方案二整體效果圖（3）方案三但是，上述方案存在固定不穩(wěn)的缺點(diǎn)，我們又做了進(jìn)一步調(diào)整我們將原先光滑的接觸改為有細(xì)小齒牙的粗糙接觸，使定位效果更好隨著支撐桿傾斜角度的改變，電腦的高度角度即可隨之改變（4）設(shè)計(jì)優(yōu)化考慮到較胖用戶的需求，在支撐寬度度上，我們也將其設(shè)計(jì)為可調(diào)。只需拉動(dòng)中間的連桿， 寬度即可任意調(diào)整散熱器在較大支撐寬度下的工作狀態(tài)如下第五部分 Adams動(dòng)力學(xué)分析在SolidWorks中建模完成以后，由于Adams強(qiáng)大的動(dòng)力學(xué)分析功能，另一方面的原因是對(duì)SolidWorks的motion功能的不了解，決定用Adams進(jìn)行折疊結(jié)構(gòu)的分析優(yōu)化。四桿機(jī)構(gòu)的簡化建模：在SolidWorks中的模型中量的尺寸以后，進(jìn)行在Adams中的建模：（1） 在Windows環(huán)境下啟動(dòng)ADAMS/View2010，并在wele對(duì)話中選擇creat a model（2） 在Model name文本框中輸入siliangan，單擊OK（3） 設(shè)置單位 在Setting菜單中選擇Units命令，顯示對(duì)話框，選擇millimeter，單擊OK(4)設(shè)置工作柵格 在Setting菜單中選擇Work Grid，顯示對(duì)話框，設(shè)size=500，space=10，單擊OK(5)設(shè)置圖標(biāo) 在Setting菜單中選擇Icons，顯示對(duì)話框，設(shè)置New Size=，打開Name Visibility(6)根據(jù)測量的連桿的長度，進(jìn)行模型的建立，給出一個(gè)最初位置，點(diǎn)設(shè)計(jì)，（7）經(jīng)過一系列的建模以及添加約束，驅(qū)動(dòng)，最后簡化的電腦桌折疊時(shí)候的機(jī)構(gòu)是這樣的：這些桿件的長度是是按三維電腦桌的長度給的，這樣就可以通過一定的仿真過程判斷長度是否合適，是否