參與志愿者服務對大學生就業(yè)影響調查報告(編輯修改稿)
2024-08-30 01:21 本頁面
【文章內容簡介】 著重人際取向，著重他人和團體的影響，結識朋友，獲得他人的肯定；%的人著重情境取向，為了回應社會責任，并獲得社會的認可；另有36%的人為了獲得經(jīng)驗，為畢業(yè)工作準備籌碼。由此更多的人相信志愿者活動可以為以后的工作增加經(jīng)驗和籌碼，在志愿服務中實現(xiàn)個人目標和社會目標的和諧統(tǒng)一?！∧阏J為志愿者服務對今后就業(yè)有沒有幫助大學生雖然只是“準社會人”,還沒有真正走上社會,但他們具有同社會人，和大家具有一樣的價值追求,包括市場價值、人生價值和社會價值。在接受學校系統(tǒng)教育的同時,他們迫切渴望參與一定的社會活動以提升自身的價值。而青年志愿者活動以其龐大的社會規(guī)模和崇高的價值理念恰好滿足了大學生渴望贏得社會尊重、獲得榮譽、愉悅身心、挖掘潛在能力、獲得自我滿足等多樣的心理需求。同時它的公益性和志愿性的宗旨也喚起了廣大學生的責任感和憂患意識,從而得到他們的認同和積極參與。（五）對志愿者服務時間或次數(shù)的調查你愿意從事志愿者活動的時間據(jù)調查，%的大學生是在“雙休日”開展志愿服務的，說明大學生志愿服務無時間的集中性，一方面由于各級組織的溝通不暢導致活動沖突，活動意義大大降低。在“活動持續(xù)的時間”方面，—3小時，%，位居第二的是3—5小時，而5小時以上的時間是很少的。原因主要是因為各高校要求每次志愿服務時間在2小時以上的才予以記載和作為評優(yōu)依據(jù)。另外，超過半數(shù)的人表示若有機會就參與志愿者服務，因為這項活動不僅僅為未來就業(yè)提供實踐的機會，更能鍛煉人的能力。在責任感和個人需求的驅使下，也有較多人樂意終生參與志愿者服務活動，這部分人中多是大學生或是畢業(yè)生，他們從中體會到了幫助別人提升自己的樂趣，因此更有熱情和信念堅持這項他們引以為豪的愛心活動。據(jù)調查總結，參與過多的志愿者活動也會浪費很多時間和精力，這期間可能出現(xiàn)他人的不理解或誤會。對于正值學習黃金階段的青年學生，我們應合理地分配時間，使 “志愿”與“服務”有機的結合起來，實現(xiàn)雙贏。你認為志愿者對自身的幫助和對社會的幫助大嗎？（六）參與志愿者服務于己于人的利弊情況分析 大多數(shù)學生都認為志愿者活動對自身和社會的幫助都是很大的，這個問題基本已經(jīng)得到共識，這其中更多的人認為志愿者活動對社會的幫助要比對自身的幫助還要大。我們可以看到，對自身而言，參與志愿服務活動使大學生們獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情的機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了我們的感性認識；志愿者活動強化了大學生的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業(yè)精神起積極作用。志愿服務培訓和實際工作，增強了協(xié)作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使我們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。對社會而言，大學生志愿者活動有利于促進良好社會道德氛圍的形成，節(jié)約人力資本，提高賽會服務業(yè)效率，解決社會活動暫時性服務的需要，促進城市文明建設。以上海為例，每年都開展各種旅游節(jié)、動漫節(jié)等大型活動，還有2010年的世博會，都需要大量臨時工作人員從事宣傳介紹會場布置秩序維護禮儀服務等工作。但是由于這些活動是階段性開展的，組織單位不可能長期雇用一批這樣的人員，志愿者的加入恰恰能有效的解決這一問題，而大學生志愿者隊伍因其時間充裕規(guī)模較大素質較高便于管理的特點，成為志愿服務主力軍之一，切實解決了社會需要，也起到了弘揚全社會的“奉獻友愛互
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1