【文章內(nèi)容簡介】 參賽人數(shù)限制，分為男女兩組參賽，參賽者立于麻袋中，提起麻袋，先跳過50米的勝，比賽設(shè)置前三名，獎勵措施如i。（2*3=6）x. 三人兩足：集體項目；該項目要求所有人參加（包括支教隊員），男女盡可能平均分為兩組，該項目旨在拉近各個隊員和孩子們之間的距離，因此本次剩余獎品全部分發(fā)給孩子們。獲獎人數(shù)詳表項目跳繩羽毛球100m4*100m踢毽子共計男單女單混雙男子女子男子女子冠軍11121144116亞軍11121144116季軍1000110014項目背人跑立定跳遠袋鼠跳接火車共計男子女子男子女子冠軍21111511亞軍21111511季軍21111511項目共計冠軍27亞軍27季軍15共計693） 附注：i. 獎票設(shè)置為27*6+27*4+15*2=300張ii. 比賽中支教隊員要充分注意到保證孩子們的安全，要樹立安全第一的思想。iii. 擔(dān)任比賽組織者的同學(xué)對不懂規(guī)則的同學(xué)要耐心講解，不要著急。iv. 獎品設(shè)置事先要準備充分。v. 事前要做好應(yīng)對各種緊急事件的準備，遇到緊急情況時各個隊員要冷靜處理。B 游園會（1）活動意義： 在學(xué)生學(xué)習(xí)之余豐富其業(yè)余生活，讓孩子們在學(xué)業(yè)、家務(wù)之外享受游戲和輕松，帶給他們以歡笑。同時，通過團體活動，培養(yǎng)孩子們的團體意識，增進友誼，促進老師與孩子更深的了解。（2）活動安排：（a）游戲模式及規(guī)則：設(shè)置多種簡單的游戲讓孩子們參加，每勝出一次就可以得到一張兌獎票。每一張兌獎票可以對應(yīng)獎品，獎票也可以累加以兌換更好的獎品。（b）游戲：序號游戲名稱活動規(guī)則道具準備責(zé)任人1人1畫豬尾從兩米外蒙上眼睛，轉(zhuǎn)3個圈然后拿著粉筆畫黑板上的豬的尾巴，畫中得票黑板、粉筆、蒙布王霞（暫定）2二人三足將參賽者A的右腿和參賽者B的左腿綁在一起走路，先到終點者贏，贏的組每人一票。綁腿布林子（暫定）3小熊投球距離2—3米處設(shè)桶一只，每人投擲3次，每投中一個得一票籃子、球（真的或紙球）彭方（暫定）4夾寶石在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的石子。游戲者手拿筷子夾桶中的珠子。在指定時間內(nèi)（1分鐘），每夾五個得票一張。桶、水、石子、筷子何進軍（暫定）5飛飛機地面畫三根線，分別為3分、2分、1分、0分，參賽者飛一次紙飛機，飛機過那根線就得幾票粉筆、飛機張東（暫定）6搶板凳10個人圍著九個椅子站成一圈，負責(zé)人下達口令時，10個人要盡量搶到椅子，每次淘汰一人，如此循環(huán)，最終勝利者得票3。凳子柯珊沙（暫定）（c）材料：（糖、寫字本、巧克力、鉛筆、圓珠筆、畫筆、橡皮、小筆記本）：紙票：（d）獎品：獎品兌換票數(shù)數(shù)量獎票經(jīng)費糖1808050巧克力26012030橡皮3267813鉛筆3267813小筆記本52010010畫筆5157515圓珠筆5157515筆記本1055015總計656161（e）附注：、這樣的組可以考慮給予更多的獎票。，然后用自己的作品參加比賽。（f）附加游戲：盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。 比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。 一反常態(tài) 規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！ 拔河：園游會的最后一個項目，盡可能組織多的人參加，并發(fā)放剩余的獎品。（三）、安全與生活（包括財務(wù)）版塊人身、財產(chǎn)安全 畢節(jié)地區(qū)是典型的巖溶山區(qū)。位于貴州省西北部，地處東經(jīng)105176。36′——106176。43′，北緯26176。21′——27176。46′之間，東部和南部與本省遵義市、貴陽市、安順市、六盤水市接壤，西部和北部與云南省、四川省毗鄰?！　≌幵诘釚|高原向黔中山原丘陵過渡的傾斜地帶，境內(nèi)多山,西高東低,平均海拔1400米,為全省最高點，最低海拔457米，境內(nèi)山高坡陡，峰巒重疊，溝壑縱橫，河谷深切，土地破碎。，%，是烏江、赤水河、北盤江的重要發(fā)源地之一。 畢節(jié)地區(qū)大部份地方屬北亞熱帶溫涼濕潤季風(fēng)氣候，水熱資源適中。年平均氣溫10 5—℃ ，——℃，—，月變率大，70%左右的降水量集中在5至9月。 1986年6月，經(jīng)國務(wù)院批準，畢節(jié)地區(qū)畢節(jié)地區(qū)為開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制試驗區(qū)，畢節(jié)市成了試驗中心。2002年，畢節(jié)市被國家環(huán)?？偩至袨槿珖谄吲鷩壹壣鷳B(tài)示范縣市之一。畢節(jié)地區(qū)是漢彝兩個民族聚居區(qū)，但民族問題基本不存在。鑒于畢節(jié)這樣的自然社會環(huán)境，我們要注意一下幾個安全問題：（1） 山區(qū)，地勢較陡，在走山路是要小心謹慎，并且不要脫離大部隊 ， 不能亂鉆山洞。（2） 氣候條件可能不一樣，要預(yù)備一些常備的藥品。（3） 要尊重當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不得與當?shù)厝嗣癜l(fā)生糾紛。（4） 旅程較遠，旅途中要注意人身、財產(chǎn)安全。（5） 在支教過程中不能有高危性的動作，確保自己與學(xué)生的安全。（6） 進行戶外活動時必須要安排在安全的時間和地點，保障有足夠的組 織和保障人員，確保一個都不能少。（7） 為每個隊員購買必要的保險，進行必要的安全健康指導(dǎo)。心理問題 我們來自不同的地區(qū)，不同的生活環(huán)境的，有不同的人生經(jīng)歷。來到一個新的環(huán)境，特別是作為支教者這樣一個特殊的群體，選擇那一些條件比較差的地區(qū)，而且是在假期，我們不免會出現(xiàn)一些心理問題。因此我們必須要認真對待心理這一問題，確保整個支教過程的心理健康。為此有一些具體措施：（1）團隊成員之間進行必要的磨合，建立相互信任的關(guān)系。（2）建立嚴密的管理制度，確保成員之間暢通無阻的溝通與交流。（3)每天定期多次匯報心理狀況，做到“早發(fā)現(xiàn)早解決”。（4)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有心理問題，進行必要的交流與疏通。 生活問題我們要在一個陌生的環(huán)境中獨立生活20天左右，特別是旱災(zāi)特別時期，既沒有我們在大學(xué)學(xué)校的那種舒服日子，更不可能有我們在家的那種享受，所以生活問題相當重要。（1） 飲食。這個問題已基本解決（詳見附錄一）由專人負責(zé)，飲水也基本能 解決。（2） 起居。制定嚴格的作息時間表，按表操作（詳見附錄一）。（3） 其他。具體的一些細節(jié)碰到再解決，可以大家以前的生活經(jīng)驗為參照。4 項目費用備注1火車票271*6=1626北京到貴陽，硬座271每人，共6人前往單程2當?shù)亟煌ㄙM（85+35）*6*2=1440貴陽到畢節(jié)，汽車85每人，畢節(jié)到大河，汽車35每人，共6人，往返各1次3醫(yī)藥費150夏季，外出常用藥品。1． 防蚊，如無極膏6個，2． 外傷，雙氧水1個，紅藥水1個，棉簽5包，紗布3卷，創(chuàng)可貼5包3． 過敏，過敏藥3盒4． 清熱解毒，如雙黃連，6盒4伙食費待定5活動費待定1． 支教2． 游園3． 運動會4． 禮物6支教備用資金300為防經(jīng)費短缺，保證支教順利進行7總計支教活動的課堂用品費用低年級材料費用高年級材料費用語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語自然自然美工美工體育體育影視影視總計游園活動準備的材料：獎品：運動會：準備的材料獎品：（四）宣傳與外聯(lián)版塊（五）硬件設(shè)施建設(shè)版塊一、 圖書館計劃1. 建立意義：圖書館是人類的知識寶庫，學(xué)校的圖書室是學(xué)生們書刊資料信息中心，是開設(shè)第二課堂教學(xué)的主要場所。但是根據(jù)小組上一次的貴州支教之行，我們發(fā)現(xiàn)一個令人痛心的問題，貴州的山區(qū)小學(xué)學(xué)生們的教材都不夠用，更不用說一個擁有各種知識來源的圖書館了。為了擴大孩子們的知識面、開闊他們的視野，培養(yǎng)他們對未來的憧憬，使他們積極應(yīng)對外面的世界。本次小組決定幫助巖口小學(xué)建立自己的圖書館。2. 建立準備： 圖書館的前期準備條件包括：（1） 書本：i. 購置書本的費用我們已經(jīng)在事前爭取到了北京師范大學(xué)貴州老鄉(xiāng)會劃撥的1000元人民幣，小組成員在和當?shù)乩蠋煹慕涣飨?，共同討論出以下書本單?（詳見附錄五）這些課本我們會在前期聯(lián)系出版商并購置好。ii. 我們擬于6月開展“為貴州孩子獻出一片愛心”的活動，在各個宿舍樓下放置“愛心書箱“，號召同學(xué)們將自己的不用的舊書捐獻給巖口小學(xué)的 孩子們（考慮到書籍的難易程度，我們會在收集到的書中作出挑選，主要是一些啟迪類的書籍、雜志、畫冊、故事書籍、工具書等，剩下的書我們會聯(lián)系其他機構(gòu)并捐獻出去）。iii. 向各類慈善機構(gòu)申請購書資金。iv. 向各個院系申請購書資金。v. 聯(lián)系社會上的各種各樣的公司、集團、機構(gòu)為孩子們盡可能爭取到更多的資 源。（2） 圖書館載體鑒于巖口小學(xué)的物質(zhì)條件本身就很差，所以我們不打算開辟另外的地方作為專門的圖書室，我們將每間教室的前面的一個角落設(shè)置為“圖書角”。三間教室一共是三個“圖書角“。3. 建立階段實施步驟（1） 建立目錄檢索功能　　建立科學(xué)的目錄檢索系統(tǒng)為讀者利用，可以縮短檢索時間，提高圖書管理效益。以目錄分類號為標目的款目稱為分類款目，它是組成分類目的重要成分。我們首先要記錄圖書的類別、數(shù)量和新舊程度，并印發(fā)相應(yīng)的《圖書目錄》3冊。供各班學(xué)生查閱，另各存一份于圖書室專職負責(zé)人手中和圖書館處。圖書經(jīng)過分類和命號后，總共分為七大類：Ａ類（教師工具書）、Ｂ類（學(xué)生工具書）、Ｃ類（中國文學(xué)）、Ｄ類（外國文學(xué)）、Ｅ類（故事、童話類）、Ｓ類（連環(huán)畫、小人書）、Ｈ類（綜合類圖書），命號均為：類別編號，如Ｅ０００１。這樣就方便于平時的檢索，又便于圖書的補給與更換。（2）借閱制度鑒于當?shù)貙嶋H狀況，我們不可能由借閱證這樣的形式，我們采用圖書管理員（主要是教師）記錄的方式管理圖書，每個孩子在借閱之前都必須和教師說明白自己所借的書。另外這些書教師上課的時候如果有需要可以集中閱覽。（3）圖書維護制度　　 平時由負責(zé)人自己不定時對圖書進行審查，對一些損壞嚴重的圖書進行修復(fù)。鑒于當?shù)貙嶋H狀況我們幾乎是不可能對損壞的圖書要求任何賠償，因此這就需要在之前對孩子們進行好宣傳，盡量讓他們知道書籍的寶貴，教師也可對其進行監(jiān)督?！　。?）圖書管理人員方面 圖書管理員主要是由教師承擔(dān)，但是在特殊的時候圖書管理員可以由學(xué)生來擔(dān)任，這樣不僅鍛煉了學(xué)生的思維能力還能夠激發(fā)學(xué)生的自信。但是不管是教師還是學(xué)生都要他們熟悉圖書的藏書內(nèi)容、數(shù)量和歸類分檔概況，以便借閱時，目的明確。這就要求我們在僅有的時間里面對教師做好相應(yīng)的培訓(xùn)。 圖書建設(shè)與管理是一項長期性的細致工作，不可能靠一朝一夕的突擊解 決問題。我們要教給教師的是保持這種管理的熱情，完善管理的辦法，真正做到服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，為山區(qū)教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。二、運動器材募捐計劃：（六）調(diào)研版塊活動選擇目的和意義：（1）通過調(diào)研課題的開展，對農(nóng)村兒童智力的發(fā)展做出一般性的描述。（2）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，從不同的角度考察影響農(nóng)村兒童智力的因素，我們考察的 重點是農(nóng)村兒童的智力受到遺傳和當?shù)氐南M水平的影響到底有多大。（3）在得出當?shù)氐闹橇λ街蠛偷湫偷某鞘袃和闹橇Πl(fā)展水平對比，得出 當代中國的城市和農(nóng)村的兒童在智力水平發(fā)展商的差異。負責(zé)人：王霞 張東活動相關(guān)內(nèi)容：（1）調(diào)研題目：貴州農(nóng)村兒童智力發(fā)展水平受遺傳和當?shù)氐南M水平的影響的效應(yīng)大小調(diào)查。（1）調(diào)研背景及目的：智力發(fā)展水平是我們在教育中不得不面對的問題，現(xiàn)在社會上有很多人的刻板印象就是農(nóng)村的孩子 顯得比較“笨”，但是我們對此感到極度的懷疑。為了證明這一論斷的不正確性，我們會在本次的暑期支教活動中，通過調(diào)研得出初步的結(jié)果，隨后進行更為精確的實驗研究，以證明農(nóng)村兒童并不是天生就是 “笨小孩”。同時我們根據(jù)收集的數(shù)據(jù)，考察當?shù)氐南M