【總結】《家鄉(xiāng)的橋》教學設計教學目標1、有感情地朗讀課文，了解課文內容，感受江南水鄉(xiāng)優(yōu)美景致。2、積累語言，體會作者愛橋、懷鄉(xiāng)之情教學重點通過閱讀了解課文的主要內容，體會作者的思想感情教學過程一、導入一個人離開故鄉(xiāng)幾十年，看到過許多橋，走過了許多橋，可他總念叨的卻是家鄉(xiāng)的橋，今天我們學習第12課《家鄉(xiāng)的橋》，讓我們一起走進
2024-11-24 18:01
【總結】修辭比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問比喻的一般種類:①明喻：明喻就是本體、喻體和比喻詞都出現(xiàn)的比喻。例如：這初秋之夜如一襲藕花色的紗衫，飄起淡淡的哀愁。（何其芳《秋海棠》）②暗喻：暗喻又叫隱喻，只出現(xiàn)本體和喻體，不用比喻詞語或用“是、變成、成為、等于”等喻詞。例如
2024-11-07 01:36
【總結】西師大版五年級語文下冊第三單元，了解作者家鄉(xiāng)橋的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的思想感情。，讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語，能給名詞加上合適的動詞以組成動賓結構的詞組。思，體會用詞要準確。江南給人留下了怎樣的印象？閱讀質疑閱讀質疑在我的故鄉(xiāng)江南，彎彎繞繞的小
2024-12-11 09:15
【總結】家鄉(xiāng)的特產(chǎn)五年級作文五篇 【篇一】家鄉(xiāng)的特產(chǎn)五年級作文 我的家鄉(xiāng)在陜西西安，是一個歷史悠久、風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方，土特產(chǎn)更是名目繁多。其中西安臨潼區(qū)種植的石榴名居全國五大名榴之冠，被列為...
2025-04-05 13:05
【總結】家鄉(xiāng)的春節(jié)五年級作文五篇 【篇一】家鄉(xiāng)的春節(jié)五年級作文 中國各地區(qū)有各地區(qū)的風俗，我的老家是湖南，在那里，過年時可熱鬧了。 湖南人過年的風俗，除了貼對聯(lián)，放爆竹，守歲外，還有一些地方特色...
2025-04-05 12:55
【總結】 通過國家政府建設的努力，我們的家鄉(xiāng)都發(fā)生著變化，下面是小編精心為你們整理的家鄉(xiāng)的變化四年級作文，供大家參考! 家鄉(xiāng)的變化四年級作文篇1 日月如梭、光陰似箭，轉眼間，家鄉(xiāng)在不知不覺中發(fā)生著變化，我來跟你講一講吧! 記得幾年前，我回到我的家鄉(xiāng)——鄭州。這時，那里的路是土做的，一下雨路就變得臟兮兮的，一踩就沾著人們的鞋子滿是泥土，很讓人惱怒。之前沒有垃圾桶，垃圾扔的到處都是，有
2025-02-08 03:44
【總結】六年級變化作文500字家鄉(xiāng)的變化[五篇]第一篇：六年級變化作文500字家鄉(xiāng)的變化六年級變化作文500字家鄉(xiāng)的變化在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是整理的六年級變化作文500字家鄉(xiāng)的變化，僅供參
2025-04-30 21:56
【總結】五年級下冊家鄉(xiāng)的美景作文 【篇一】五年級下冊家鄉(xiāng)的美景作文 我外婆家門口有一片美麗的小沙灘。名字叫“龍頭跳沙灘”，隔著一個小村莊的那頭還有“龍頭尾沙灘”相互連接在一起。從媽媽小時候住的房間向遠...
2025-04-05 12:07
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級作文我的家鄉(xiāng)美 五年級作文我的家鄉(xiāng)美 導語：誰人不說自己的家鄉(xiāng)美，下面是關于五年級作文我的家鄉(xiāng)美，歡迎閱讀。 篇一我的家鄉(xiāng)是一個風景如畫，讓人贊...
2025-04-05 13:21
【總結】我的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文五年級 我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小村莊，那里風景優(yōu)美，綠樹成蔭。 春天，棗樹長出了嫩綠的葉子，小草探出了頭，花兒對我微笑，發(fā)出陣陣清香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩...
2025-04-03 12:18
【總結】能說會寫家鄉(xiāng)的變化農(nóng)村寬馬路農(nóng)村樓房學習目標1、學習描述家鄉(xiāng)的變化。2、學習聽別人的意見，修改習作。自學指導寫作時要注意以下幾點：1、用具體的事例反映身邊生活的變化，可以舉例說明生活中哪些方面有了變化。2、可以利用列數(shù)字、作比較等方法來說明。
2024-12-12 22:23
【總結】1 小學五年級語文教案——黃河是怎樣變化的 1、了解黃河的過去和現(xiàn)在，知道黃河變化的 原因及其內 在的聯(lián)系，培養(yǎng)保護大自然的意識。 2、理解搖籃生息繁衍憂患植被水土流失到等詞語的意思。 ...
2025-08-05 23:49
【總結】 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設情境導入，提出讀寫要求。 1、播放影像資料，回顧課文主要內容。 觀看影像資料后，指名回答課文主要內容。 教師板書：災難搖籃原因治理 2、復習電子文稿...
2025-09-27 19:11
【總結】第四單元地表緩慢變化山脈的變化這些山在外形上有什么不同？哪些是老年山？為什么？險峻陡峭、起伏平緩、山體裂紋多。想一想，山脈的變化可能受到哪些自然力量的影響？１.溫度的變化２.流水的作用３.生物生長的影響根據(jù)自己的假設，設計模擬實驗來研究一種自然力量對山脈的影響。
2024-12-11 15:26
【總結】西師大版五年級語文下冊第三單元,家鄉(xiāng)的橋,1.理解課文內容，了解作者家鄉(xiāng)橋的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的思想感情。2.學會本課生字，讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語，能給名詞加上合適的...
2025-04-01 22:28
鄂ICP備17016276號-1