八年級(jí)上學(xué)期生物期末測(cè)試題及答案(編輯修改稿)
2024-12-17 01:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圈養(yǎng) C、污染 D、毀壞棲息地 25． 根據(jù)科學(xué)預(yù)測(cè)， 20 世紀(jì)末，地球上的各 種大型生物大大減少，造成生物瀕危和滅絕的原因是 （ ） A． 自然選擇 B、 天敵太多 C、 病毒產(chǎn)生 D、 人類破壞 二． 判斷 題（ 5 分） 感受器是產(chǎn)生感覺(jué)的器官。（ ） 晶狀體曲度加大，可以看清近處物體；晶狀體曲度減小，可以看清遠(yuǎn)處物體。（ ） 細(xì)菌的生殖方式是孢子生殖。 （ ） 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（ ） 科學(xué)家們利用蚯蚓生物反應(yīng)器處理有機(jī)物，生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的生物肥料。（ ） 三、填空（ 10 分） 1．生物分類的最基本的單 位是 。 2．植物分類的重要依據(jù)是 。 3．生物的多樣性包括種類的多樣性、 的多樣性和 的多樣性，種類的多樣性實(shí)質(zhì)是 的多樣性。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) 的多樣性。 4．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。 5．先天性行為是動(dòng)物 就有的，由動(dòng)物體內(nèi) 所決定的行為。 眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。 四． 探究實(shí)驗(yàn)（ 11 分） 生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物”，小明 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物；螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物；螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。然后他針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。 根據(jù)資料，完成下列問(wèn)題：（ 1）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是 。（ 2分） （ 2 ）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是 。（ 2分） （ 3 ） 小 明 在 F 步 驟 幾 次 重 復(fù) 實(shí) 驗(yàn) ， 目 的是 （ 2分） （ 4）請(qǐng)你針對(duì)“螞蟻愛(ài)小昆蟲(chóng)”的假設(shè)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（ 5分） 五、簡(jiǎn)答題（ 10分） 1．野兔靠吃野菜來(lái)生活，狼以野兔為食物，狼一旦碰到老虎，也就成了犧牲品。老虎死后，又成了細(xì)菌的樂(lè)園；不用多久，尸體就分解得清光，變成了二氧化碳、水和無(wú)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1