【總結(jié)】1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)說出壓力和壓強(qiáng)的定義,說明壓強(qiáng)的物理意義。(2)寫出壓強(qiáng)的公式,單位,會(huì)靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)解決簡單的問題。(3)說明液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,復(fù)述液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。(4)寫出液體壓強(qiáng)公式并會(huì)用公式進(jìn)行簡單計(jì)算,會(huì)用液體壓強(qiáng)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題。解釋連通器的原理及應(yīng)用實(shí)例。(5)
2024-11-10 04:34
【總結(jié)】印度古典舞蹈演員在一萬根釘子的釘板上表演印度古典舞蹈丹陽市第三中學(xué)譚麗花活動(dòng)1:觀察與作圖畫出運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的作用力畫出釘子對(duì)墻壁的作用力一、壓力概念:垂直作用于物體表面的力叫做壓力方向:垂直于被壓物體表面作用點(diǎn):在被壓物體表面zxxk活動(dòng)2:探究壓力的作用效果壓力能使
2024-12-08 05:26
【總結(jié)】學(xué)情分析?這節(jié)內(nèi)容比較難掌握,主要是液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用?應(yīng)多多加強(qiáng)這方面的練習(xí)1.什么叫壓強(qiáng)?寫出壓強(qiáng)大小的計(jì)算公式.2.壓強(qiáng)的單位是什么?15帕斯卡表示什么意思?堂亞·斯圖特,世界上最好的女自由潛水者她能把“無限潛水”的紀(jì)錄提高到122米在潛水過程中,
2024-11-09 13:54
2024-11-11 22:55
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí):1、壓強(qiáng)反映作用效果的科學(xué)量,它是用來表示的,公式是,單位是。5帕表示的科學(xué)意義是。2、某同學(xué)站在水平面上,對(duì)地面上的壓強(qiáng)為P1,在行走是對(duì)面的壓強(qiáng)是P2,那么P1與P2的有關(guān)系是(
2024-11-07 00:57
【總結(jié)】水的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、能舉例說明壓力的特點(diǎn)和壓力的作用效果。2、確認(rèn)壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),用單位面積上受到的壓力可以很好地反映壓力的作用效果。3、寫出壓強(qiáng)的公式、單位;能由公式出發(fā)得出增大和減小壓強(qiáng)的方法,能分析增大和減小壓強(qiáng)的實(shí)例。4、了解水對(duì)容器底部和容器側(cè)壁都有壓強(qiáng),以及壓強(qiáng)大小跟水的
【總結(jié)】物體的尺度及其測量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個(gè)刻度尺,它的分度值分別是:甲__乙__,物體的長度分別是:甲乙。
2024-11-09 13:52
【總結(jié)】如果把籠罩著地球的大氣層比著浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會(huì)受到水的壓強(qiáng)那么大氣是否會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?如果大氣存在壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)又有多大呢?這就是今天我們所要共同研究的問題。拉堡中學(xué):熊靜瓊
2024-11-06 20:34
【總結(jié)】壓強(qiáng)?1、同在雪地的行走的人,腳踏滑雪板為什么不會(huì)陷入太深,而直接在雪上行走的人腳陷得卻很深??2、為什么書包帶越寬背起來越舒服?問題引入:壓力的作用效果甲乙丙2、比較甲和乙,你可以得出結(jié)論:1、比較乙和丙,你得出的結(jié)論是:zx``xk3、綜合上述的結(jié)論,你認(rèn)為影響壓力
2024-11-19 07:23
【總結(jié)】第四節(jié)大氣壓強(qiáng)為什么會(huì)產(chǎn)生大氣壓強(qiáng)呢?一、大氣壓強(qiáng):由于空氣受到重力且具有流動(dòng)性。:浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)。大氣壓大不大呢?:(1)證明了大氣壓的存在(2)并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大呢?二、大氣壓的測定討論:(1)為什么管子倒轉(zhuǎn)時(shí)
2024-11-22 02:06
【總結(jié)】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)水壩為什么上窄下寬?200m橡膠潛水服600m抗壓潛水服潛水員為什么要使用不同的潛水服?淺水潛水液體也受到重力作用,液體沒有固定的形狀,能流動(dòng),盛在容器內(nèi)對(duì)容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)?如果有壓強(qiáng),會(huì)有哪些特點(diǎn)呢?物理與生活你知道
2024-11-18 17:34
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(第1課時(shí))枸杞中學(xué)孫允理寒假里,公園的湖面上結(jié)了一層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時(shí)一名青年男子奮不顧身地跳進(jìn)冰窟里,陸續(xù)趕來的游人和消防官兵幫助營救。這時(shí),人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,眼看冰面即將
2025-01-07 08:18
【總結(jié)】第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用
2024-11-11 22:54
【總結(jié)】重慶市經(jīng)開育才中學(xué)王靜物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院流速與流體壓強(qiáng)流體?流體?液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。如右圖,手握兩張紙讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,你猜兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)?試試看!
2024-11-11 03:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件第九章第2節(jié)液體的壓強(qiáng)中小學(xué)課件名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國際公司工作深度:約合660m價(jià)格:270萬美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)1下面的薄膜突出說明什么?液體受重力,對(duì)支撐它的容器底部有壓強(qiáng)。中小學(xué)課件液體由于具有
2024-12-08 17:30