留學(xué)營銷大賽策劃書(編輯修改稿)
2024-08-29 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 舉辦英語風(fēng)采大賽 舉辦交換生活動（三）項目及可行度分析 做海報、發(fā)傳單等宣傳方式雖然傳統(tǒng)，但可以操作性強，能起到一定的宣傳效果，加上我們可以讓啟德走進學(xué)生的視野，加深學(xué)生對啟德的印象。值得一提的是，贊助社團活動的往往社團承諾的宣傳效果不甚明顯，其社員對贊助商的印象反而更深刻，特別是國際性大公司。盡管如此，對校內(nèi)社團的贊助活動還是必要的。首先對各社團的選擇性贊助所需要的經(jīng)費一般不大（100~200），其次受贊助社團的社員當(dāng)中存在潛在客戶，再次，社員的交際面寬廣，可以起到良好的間接宣傳效果。 啟德杯英語大賽規(guī)模較大，需要校方的全力支持。山財大由原山經(jīng)和原山財合并而成，并且即將升為一本學(xué)校，舉辦大型活動可以吸引媒體。媒體可以進一步推動啟德留學(xué)教育的宣傳。啟德杯英語大賽的舉辦，可以對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)起到激勵作用，是對學(xué)生非常有益的賽事。因此，會取得校方的大力支持。其次，英語作為一種重要的國際通用語言，會引起學(xué)生極大的興趣，大賽獎項對學(xué)生的吸引力也是極其的大的，再加上校方的支持，使大賽更具權(quán)威性，會極大的提高學(xué)生參與積極性。與啟德協(xié)商大賽的設(shè)定大賽誘人獎項，提高學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的同時為啟德做了很好的宣傳。 山財大剛剛合并建校，目前還沒有很多與其規(guī)格相匹配的活動或賽事，關(guān)于留學(xué)的信息更是鳳毛麟角。此時啟德主動拋出橄欖枝，與校方合作，成功率高，并且市場大。（四）項目前期準備第一步 關(guān)于山財大留學(xué)教育的調(diào)查問卷11月26日、27日（已做）組織編輯問卷初稿組員提出意見，修改初稿，完善問卷，打印成品隨機分發(fā)問卷，填寫問卷回收問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論第二步 網(wǎng)上宣傳 12月2日選取精通網(wǎng)絡(luò)的組員建立網(wǎng)上留學(xué)qq群、人人小站，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)論壇、微博等，并在學(xué)校貼吧發(fā)帖子。 每日管理網(wǎng)上平臺，方便學(xué)生及時獲得留學(xué)及啟德信息第三步 現(xiàn)場宣傳 12月3日—6日 分組員工 海報設(shè)計，素材收集，畫出海報成品 設(shè)計傳單內(nèi)容，完善傳單，打印成品 到人流大的地方張貼傳單到學(xué)校借桌子、展板、申請場地在學(xué)生聚集的地方宣傳，介紹啟德留學(xué)教育同時進行 上門宣傳 12月3日—6日 男女分工，分配任務(wù)到學(xué)生寢室，教室等進行直接宣傳，發(fā)放傳單第四步 招聘學(xué)生代理 12月7日~12月14日 10日初賽 14日復(fù)賽 征求啟德公司意見 申請場地 設(shè)計并打印報名表 制作海報，現(xiàn)場宣傳招聘活動 統(tǒng)計報名數(shù)據(jù) 邀請啟德內(nèi)部人員招聘 布置現(xiàn)場，進行招聘選拔第五步 建立啟德留學(xué)校園咨詢處 12月15日 與校方協(xié)商，征得同意 申請場地 購置設(shè)施 建立愛心咨詢電話第六步 與校方合作 （1） 與校廣播站合作 12月18日 征得啟德公司同意 與校廣播站協(xié)商 建立每日留學(xué)廣播專欄（2） 與校工部合作 12月21日據(jù)調(diào)查，學(xué)校里垃圾筒很少，學(xué)生反映很大 征得啟德公司同意 與校工部協(xié)商 設(shè)計垃圾箱樣式，印有啟德標志與信息 挑選廠家生產(chǎn)垃圾箱 安放在校園各角落（3） 與各社團合作（如BCA） 長期合作（五）項目整體推進計劃第一步 舉辦周期性公益演講會 12月30日 每學(xué)年一屆 征得啟德同意，并預(yù)約演講人員 申請會議室，能容納300座位良好 音箱、電源、話筒、多媒體、投影儀等基礎(chǔ)設(shè)施的準備 應(yīng)急通道良好 制作宣傳海報（大展報及小傳單） 制作橫幅7m—10m。內(nèi)容：啟德教育出國留學(xué)公益講座 與學(xué)校報刊、廣播站、網(wǎng)站聯(lián)系宣傳 演講會場落實，會場現(xiàn)場布置 制作學(xué)生聽后意見反饋表 協(xié)助成功舉辦第一屆講座1 安排演講人員離開1 分析意見反饋表，得出結(jié)論第二步 開展周期性英語培訓(xùn)課 1月5日 每學(xué)年一次 征得啟德人員同意，并預(yù)約培訓(xùn)老師周期性申請教室設(shè)計并打印報名表制作海報、宣傳單進行培訓(xùn)宣傳并開始報名統(tǒng)計報名數(shù)據(jù)協(xié)助進行英語培訓(xùn)課程調(diào)查培訓(xùn)效果及學(xué)生反映第三步 舉辦年度英語風(fēng)采大賽 2013年5月15 每年一屆一、前期宣傳
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