【總結(jié)】北海小學(xué):馮秀麗我盼春天的薺菜?沒有薺菜的春天,?我怕,?我怕,?我怕,……?我并不是怕媽媽打我,而是怕看見她那雙哀愁的眼睛。?我并不是怕媽媽打我,而是怕看見她那雙哀愁的眼睛。
2024-11-11 00:51
【總結(jié)】第一篇:蘇教版五年級師恩難忘教案 1、《師恩難忘》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過朗讀,自學(xué)生字詞,并結(jié)合課文理解生字詞。 2、能正確、流利地朗讀課文。 2、通讀課文,整體感知大意,感知理清課文脈絡(luò)。...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】課題:1、師恩難忘教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:語文第九冊主備教師:授課時(shí)間:教案內(nèi)容:教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感激和懷念之情。教學(xué)
2024-12-05 03:37
【總結(jié)】蘇教版六年級語文上冊第六組今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個(gè)劇本。請同學(xué)們回憶一下,我們曾經(jīng)學(xué)過什么劇本?劇本的一般特點(diǎn)是什么?閱讀劇本的基本要求是什么?劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景及任務(wù)活動情況,劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時(shí)的
2024-11-12 02:17
【總結(jié)】蘇教版三年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利,有感情地朗讀課文。12個(gè)生字,理解新詞。,感受“我”童年時(shí)趕海的樂趣。激發(fā)熱愛大海、熱愛生活的思想感情。教材簡析《趕?!愤@篇課文敘述了“我”在童年時(shí)代跟舅舅趕海的一件事。文章語言活潑、趣味橫生,字里行間充滿了童趣,流露出作者熱愛大海、熱愛生活的真
2024-11-11 00:27
【總結(jié)】丑陋(chǒu)(lòu)訕笑(shàn)嫉妒(jí)(dù)來勢洶洶(xiōng)沮喪(jǔ)泥濘(nìng)鉸鏈(jiǎo)(liàn)冰雹(báo)籬笆(lí)(ba)木屐(jī)(相貌或樣子)難看譏笑忌
2024-11-12 02:16
【總結(jié)】家中練琴遭冷遇(1)林中遇到夸“我”的耳聾老人,找到幾分自信(2-8)知道老婦人的身份,受到震撼(9-11)“我”常想起這位德高望重的老人
2024-11-11 00:40
【總結(jié)】你們都知道“狼來了”的故事吧,它告訴我們一個(gè)什么道理呢?您必須保持誠實(shí)人的立場,這時(shí)常是冒險(xiǎn)的人需要的勇氣?!e大體而不論小事,務(wù)實(shí)效而不為虛名?!x一讀世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史
2024-11-12 02:12
【總結(jié)】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡介引讀1引讀2引讀3上課圖描紅紙牽著姥姥冒炊煙念叨恍如歇歇腳滋潤拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàng正月捅了我一下
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】大禹治水治理洪水百姓被挖通地形制服害帶領(lǐng)偉大決心千辛萬苦無家可歸很久很久以前,的洪水了農(nóng)田,了房屋,害得老百姓可歸。滔滔淹沒沖倒無家他吃盡了萬苦,走遍
2024-11-11 00:47
【總結(jié)】但愿人長久?蘇教版四年級語文上冊第一單元《但愿人長久》欣賞歌曲正確流利地朗讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容識字記字。讀一讀,寫一寫。觀賞思念心緒不寧形影不離屈指但愿十全十美陰晴圓缺mán()mái()埋guān
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】智慧宮:要真正理解一個(gè)詞語的意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的“無字詞典”.學(xué)習(xí)語文不僅要從書本中學(xué),還要從生活實(shí)踐中學(xué)。積累詞語:詞典波濤情景聰明突然巖石聲音查字典驚濤拍岸
【總結(jié)】3輪椅上的霍金執(zhí)教:方銀花3輪椅上的霍金3輪椅上的霍金思考題:?霍金有怎樣不幸的命運(yùn)和偉大的成就?劍橋大學(xué)肺炎徹底傾斜鍵盤平攤閱讀診斷絕癥
【總結(jié)】7秋姑娘的信xìnhǎo好人duō好多你好好了yǒu朋友ài友愛友人友好xīn心中心目lǐ心里心上shēng
2024-11-12 02:22
【總結(jié)】學(xué)科:小學(xué)語文年級:四年級。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文2、憑借具體的語言材料,了解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事,幫助學(xué)生正確看待自己,樹立正確的人生觀.通過挑水工和破水罐的對話,幫助學(xué)生正確看待自己,樹立正確的人生觀。重難點(diǎn):