某文武學校教導處工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-28 22:58 本頁面
【文章內容簡介】 大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識和探究精神。要重視基礎知識，基本技能的教學，并充分關注學生品質的培養(yǎng)?？蒲邪l(fā)揮網絡優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質教學資源、現代教育信息技術上課，服務于教學，鼓勵教師自制課件?？傊?，要想盡一切辦法，提阿課堂教學質量。3) 教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。作為忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性，應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量，作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數。4) 課外輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉差”這一總目標，要做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，特別是對“學困生”的輔導，務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。5) 進一步規(guī)范課堂聽課制度。加強隨堂聽課的力度，對青年教師聽課次數更要增多，聽課前由教導處臨時通知，采取不定時、不定人的聽課方法。本學期要求主抓教學的領導聽課不少于40節(jié)，其他人員聽課不少于20節(jié)，期末上交聽課記錄本。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見和建議寫在聽課本上，聽課后及時與上課老師交流，提出建議，以便改進教學方法，取長補短。并檢查授課人的備課和教學反思的撰寫情況，切實促進我校課堂教學質量的提高。6) 抓好質量調研工作，增加調研密度與廣度，大力提高教學教學質量，每次調研教導處將反饋調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師加大對調研試卷命題的研究與質量反思和分析，以提
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