【總結(jié)】我們已經(jīng)觀察了油菜花，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的花，知道許多植物會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。開(kāi)花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢？觀察花的雄蕊和雌蕊。用放大鏡觀察雄蕊的各部分?——花絲和花藥。?b把花藥上的花粉抖落在白紙上進(jìn)行觀察。?c再用放大鏡觀察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱頭。?d用手輕觸柱頭，觀察柱頭是否有粘性。再將白
2024-11-30 02:03
【總結(jié)】各種各樣的巖石溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園沉積巖:是地面巖石在外力作用下，經(jīng)過(guò)風(fēng)化、搬運(yùn)、沉積固結(jié)等沉積而成。變質(zhì)巖：地殼中已經(jīng)形成的巖石因受溫度、壓力及化學(xué)影響，使原來(lái)的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等發(fā)生變化即形成多種不同類(lèi)型的變質(zhì)巖。巖漿巖：是由巖漿在地下或噴出地表后
2025-11-02 05:23
【總結(jié)】油菜花開(kāi)了第二單元新的生命春天到了，油菜花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，蒲公英花開(kāi)了……花草樹(shù)木以百花盛開(kāi)的形式宣告：創(chuàng)造新生命的工作開(kāi)始了！這是一株開(kāi)花的油菜植株。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這株油菜包括哪幾個(gè)部分?；ü麑?shí)（含有種子）莖葉根共六部分：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
2025-11-02 22:29
【總結(jié)】物質(zhì)發(fā)生了什么變化混合——加熱————沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)熔化物理變化物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別：有沒(méi)有生成新的物質(zhì)白糖炭沙子豆子沙子豆子實(shí)驗(yàn)步驟：1、留樣，將少量沙和豆分別放在兩張白紙上。2、將沙倒入黃豆中混合。3、用筷
【總結(jié)】授課教師——巴哈爾古麗第一單元電小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下串聯(lián)電池實(shí)驗(yàn)演示：實(shí)驗(yàn)演示：并聯(lián)電池觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象串聯(lián)并聯(lián)[思考]串聯(lián)電池時(shí)不要超過(guò)燈泡上標(biāo)的。太亮了，會(huì)燒壞燈泡的！“特別提醒你”兩個(gè)燈泡的不同連接方法串聯(lián)燈泡實(shí)驗(yàn)演示：并
2024-11-30 03:06
【總結(jié)】1、各個(gè)小組進(jìn)行角色分工：1名小組長(zhǎng)：召集組織討論1名材料員:負(fù)責(zé)領(lǐng)取材料1名匯報(bào)員：匯報(bào)小組成果1名記錄員:記錄小組成果種子的萌發(fā)問(wèn)題討論:?觀察這兩種種子有什么相同和不同地方.?這兩粒浸泡的種子和平時(shí)有什么不同？?用什么方法可以測(cè)量出每個(gè)豆子吸了多少水？一、解剖浸泡種子，進(jìn)行
2025-11-02 12:32
【總結(jié)】燈泡亮：燈泡不亮：短路或斷路首先排除故障電路（短路）。斷路：電流不通電流從正極流出，經(jīng)過(guò)用電器，從負(fù)極流出，形成一個(gè)完整的電路（回路）做個(gè)電路檢測(cè)器：把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái)，再連接上另一根導(dǎo)線，這就是電路檢測(cè)器。只要鏈接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就會(huì)亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會(huì)亮在檢測(cè)電路前，
2024-11-30 00:50
【總結(jié)】彈射傳播種子動(dòng)物傳播種子薊的果實(shí)槭樹(shù)的果實(shí)風(fēng)傳播種子水傳播種子
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō)你曾見(jiàn)過(guò)圖中這樣的巖石嗎？想一想，你能改變一塊巖石的形狀嗎？說(shuō)說(shuō)怎么做。探究技能當(dāng)你與他人分享你已有的知識(shí)時(shí)，你就是在交流。巖石會(huì)改變模樣嗎第3單元第3課探索活動(dòng)你能用什么方法來(lái)改變巖石嗎？活動(dòng)步驟①將這塊巖石用砂紙打磨一下。你發(fā)現(xiàn)了什么？
【總結(jié)】電和我們的生活家用電器電從哪里來(lái)？火力發(fā)電站水力發(fā)電核電站干電池太陽(yáng)能電池充電電池汽車(chē)蓄電池紐扣電池節(jié)約用電?使用節(jié)能燈?用空調(diào)器時(shí)不打開(kāi)窗戶(hù)?白天要用自然光?隨手關(guān)燈
【總結(jié)】執(zhí)教人：黃銀平第一節(jié)一天的食物導(dǎo)入新課內(nèi)容講解課堂練習(xí)課堂活動(dòng)?你注意過(guò)一天中你所吃過(guò)的食物嗎？請(qǐng)觀察下面一組圖片并回答問(wèn)題。返回一我們一天要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來(lái)記錄，可以避免遺漏，每個(gè)小組內(nèi)可以
【總結(jié)】食物包裝上的信息我們發(fā)現(xiàn)了食物包裝上有這樣幾類(lèi)信息：1.2.3.4.5.
【總結(jié)】花果實(shí)莖葉根雄蕊雌蕊花瓣萼片主要部分?jǐn)?shù)量顏色氣味其它發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊聞氣味時(shí)，要注意安全，不要將花弄到鼻子中去4461綠色黃色黃色綠色清
【總結(jié)】《巖石、礦物和我們》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、能通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、查閱資料等形式了解巖石和礦物的用途。2、能通過(guò)查閱資料等形式了解人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用，保護(hù)巖石和礦物等方面和種種行為。3、能創(chuàng)造性地提出一些保護(hù)、利用巖石和礦物的方法。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、交流巖石和礦物的用途。
2024-12-08 17:28
【總結(jié)】我們選擇了什么教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用兩節(jié)電池、1個(gè)小燈泡采取兩種不同連接方法的活動(dòng)過(guò)程；2、經(jīng)歷1節(jié)電池、2個(gè)小燈泡采取兩種不同連接方法的活動(dòng)過(guò)程；3、經(jīng)歷給模型房間設(shè)計(jì)電路，并能在科學(xué)文件夾中畫(huà)出電路的過(guò)程；4、經(jīng)歷給模型房間親自安裝電燈，并讓其亮起來(lái)的活動(dòng)過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：了解兩種不同的電路連接方法。教學(xué)難點(diǎn)：能
2024-12-08 22:50
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