福建省20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期第三次聯(lián)考12月試題(編輯修改稿)
2024-12-17 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才會(huì)破壞青蒿素的抗瘧作用 ” 。 在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一份效果對(duì)比圖表中，利用水浸得到的提取物，對(duì)瘧原蟲的抑制率最 低只有 6%；乙醇浸膏得到的揮發(fā)油毫無效果；乙醇冷浸得到的提取物則可達(dá)到 95%的抑制率；乙醚提取物的抑制率則是 100%！那是一種黑色、膏狀的青蒿抗瘧物質(zhì)粗提物，離最終的青蒿素晶體尚有一段距離，但確定無疑的是，打開最后寶藏的鑰匙找到了。 （節(jié)選自《北京日?qǐng)?bào)》 2020年 10 月 25 日） 相關(guān)鏈接 :① 瘧疾，又稱為 “ 打擺子 ” 。在人類與瘧疾的持久戰(zhàn)斗中，起初最有效的治瘧藥物源于另一種植物 —— 金雞納樹。 19世紀(jì)，法國化學(xué)家從金雞納樹皮中分離出抗瘧成分奎寧，也就是通常所說的 “ 金雞納霜 ” 。隨后，科學(xué)家又找到了奎寧替代物 —— 氯喹 。氯喹藥物一 度是抗擊瘧疾的特效藥。但是，瘧原蟲漸漸表現(xiàn)出了強(qiáng)大的抗藥性，上世紀(jì) 60年代，瘧疾再次肆虐東南亞，疫情蔓延到無法控制的局面。 ②2020 年 9月，屠呦呦獲得拉斯克獎(jiǎng)。 2020年 10 月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括 ， 正確 的兩項(xiàng)是 ( )（ 5分） A． 19世紀(jì)法國化學(xué)家從金雞納樹中分離出了 “ 金雞納霜 ” ，這曾是人類與瘧疾的持久戰(zhàn)斗中最 有效的藥物，后又找到的奎寧替代物 —— 氯喹藥物，一直是抗擊瘧疾的特效藥。 B．早在公元前 2世紀(jì)，先秦醫(yī)方書就已經(jīng)對(duì)植物青蒿的抗瘧藥效有所記載，隨后東晉的葛洪在《肘后備急方》書中描述了青蒿的抗瘧功能；《本草綱目》明確說它能 “ 治瘧疾寒熱 ” 。 C．本文以記敘為主，按時(shí)間順序，用平實(shí)的語言，全面介紹了人類與瘧疾斗爭的歷史，尤其是以屠呦呦為代表的中國科學(xué)家，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為世界抗瘧作出了巨大貢獻(xiàn)。 D．屠呦呦的父親摘引《詩經(jīng)》 “ 呦呦鹿鳴，食野之蒿 ” ，為她取名呦呦，寄寓頗深。從北京醫(yī)學(xué)院畢業(yè)分配到中醫(yī)研究院后， “ 野之 蒿 ” 真的與屠呦呦結(jié)下了一生的不解之緣。 E．為了避免青蒿的有效成分在高溫下被破壞，屠呦呦用沸點(diǎn)只有 53℃ 的乙醚，成功提取了青蒿素 —— 一種黑色、膏狀的青蒿抗瘧物質(zhì)粗提物，成功找到了打開最后寶藏的鑰匙。 1 屠呦呦在研制抗瘧藥物的過程中做了哪些事？請(qǐng)簡要概括。（ 6分） 1 文章多處引用，這些引用分別起到什么作用？請(qǐng)從不同角度簡要分析。（ 6分） 1 屠呦呦獲獎(jiǎng)，有多方面的原因，請(qǐng)結(jié)合文章，談?wù)勀愕睦斫?。?8分） 三、語言文字運(yùn)用（ 21分） 14． 下列各組詞中， 沒有 錯(cuò)別字 的一項(xiàng)是 （ 3分） （ ） 朗照 彌望 沒精打彩 點(diǎn)綴 和諧 迷迷糊糊 盧溝橋 責(zé)無旁代 烽煙四起 槃石 放蕩不羈 當(dāng)仁不讓 1 下面語段中畫線的詞語，使用 不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是（ 3分）（ ） 兩艘中國商船在湄公河金三角水域遭遇襲擊，兩艘商船上的 13人全部遇難。槍殺事件牽動(dòng)了國人的心。但正如向來都以 變幻莫測(cè) 面貌示人的金三角一樣，案件同樣 撲朔迷離 。一個(gè)月來，大家眾說紛紜， 莫衷一是 。 10月 18日， 9名泰國陸軍現(xiàn)役軍人懾于壓力主動(dòng)向泰國警方投案自首，至此，震驚東南亞的“ 10 5湄公河慘案”真相 呼之欲出 。 A、變幻莫測(cè) B、撲朔迷離 C、莫衷一是 D、呼之欲出 16． 下列句子，語意明確、 沒有 語病的一項(xiàng)是（ 3分） ( ) A、經(jīng)過再三打聽，我終于知道，他的家鄉(xiāng)是福建省龍海市人。 B、今年，龍海市教育局在各中學(xué)里全面推廣了“分層導(dǎo)學(xué)，誘思探究”的教學(xué)。 C、孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的問題，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。 D、過去三年，漳州市法制辦開展大規(guī)模的普 法活動(dòng)，使全市人民的法律意識(shí)得到了顯著 1 填入下面橫線上的句子，排序 恰當(dāng) 的一項(xiàng)是 （ 3分） （ ） 《詩經(jīng)》原來是詩，不是經(jīng)，這在咱們今天是很明確的。但 __________。從西周初期到春秋中葉，詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些樂歌一方面用于 ________ , 另一方面則用于_____ ，其作用和平常的語言差不多， _____。 ______ 。 ○1在封建社會(huì)里，詩三百篇卻被尊為“經(jīng)”，拿來做教化的工具 ○2當(dāng)然它更加曲折 動(dòng)人 ○3祭祀宴會(huì)和各種典禮，當(dāng)做儀式的一部分或娛樂賓主的節(jié)目 ○4例如周代有一種“獻(xiàn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1