旅外系優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-28 21:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳和組織人員分發(fā)問(wèn)卷和采訪調(diào)查，針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蜏?zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)題：第一、對(duì)紅色旅游的理解；第二、 對(duì)紅色旅游的看法；第三、 請(qǐng)說(shuō)出紅色旅游的三大特點(diǎn)；第四、 紅色旅游的目的是什么；第五、 請(qǐng)列舉幾個(gè)紅色旅游勝地；第六、 請(qǐng)以身邊的例子簡(jiǎn)單說(shuō)明紅色旅游的益處；第七、 紅色旅游的社會(huì)影響有哪些；第八、 請(qǐng)說(shuō)出發(fā)展紅色旅游的重要意義結(jié)論在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，“紅色旅游”的宣傳力度還不夠，大部分人并未從根本上接受發(fā)展“紅色旅游”，更沒(méi)有意識(shí)到紅色旅游對(duì)于加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、提升革命老區(qū)人民的生活水平、促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響力。我們給當(dāng)?shù)鼐用穹治霎?dāng)今社會(huì)形勢(shì)，讓他們明白”紅色旅游”是一種雙重財(cái)富，充分發(fā)掘和利用革命歷史文化資源，積極發(fā)展紅色旅游，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育偉大民族精神，增強(qiáng)全國(guó)人民特別是青少年的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育民族精神，帶動(dòng)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。第三、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)平頂山市堯山鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)的師資水平和教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查分析并提出可行性建議。7月18日體育旅游與外語(yǔ)系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)翻山越嶺來(lái)到平頂山市堯山鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)，通過(guò)訪談、實(shí)地觀察等形式了解了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，進(jìn)一步了解師資狀況和教育水平。同時(shí)，調(diào)查了學(xué)校及村民對(duì)于大學(xué)生支教的認(rèn)可和支持程度。最后決定在當(dāng)?shù)匦W(xué)開(kāi)展為期三天的義務(wù)支教活動(dòng)。支教期間，我們得知當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育資源匱乏，數(shù)個(gè)村莊共用一個(gè)小學(xué)，由于山區(qū)教學(xué)條件艱苦，很多老師都選擇調(diào)離這里，僅有一位老教師承擔(dān)整個(gè)小學(xué)的所有課程，辛苦程度可想而知！在支教的過(guò)程中，我們?cè)诮淌趯W(xué)生課本知識(shí)同時(shí)，間接地告訴他們什么是責(zé)任、怎樣去用放松的方式去減輕學(xué)習(xí)的壓力，也不忘給她們講解世博、亞運(yùn)會(huì)、和諧社會(huì)、可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀等許多她們感興趣的內(nèi)容，通過(guò)一些拓展訓(xùn)練教育她們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、社會(huì)、國(guó)家。建議及結(jié)論增加基礎(chǔ)教育支出，著重完善基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施；針對(duì)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施差，師資力量不足，影響教學(xué)任務(wù)的實(shí)施的現(xiàn)狀，建議當(dāng)?shù)卣黾踊A(chǔ)教育支出，著重完善基礎(chǔ)設(shè)施，以此來(lái)吸引優(yōu)秀的大學(xué)生來(lái)山區(qū)支教，從而讓孩子們享受更好的教育。加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍培養(yǎng)，吸收新鮮血脈；農(nóng)村師資力量不足，造成教學(xué)困難，為提高教育質(zhì)量，最基本的應(yīng)該是加強(qiáng)師資力量培養(yǎng)。而教師隊(duì)伍的不斷壯大，需要吸收有活動(dòng)的新鮮力量。而當(dāng)代大學(xué)生視野開(kāi)闊，思想活躍，方法靈活。吸收當(dāng)代大學(xué)生加入農(nóng)村教師隊(duì)伍對(duì)基礎(chǔ)教育的發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。為大學(xué)生志愿支教提供政策支持；由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村條件差，生活艱苦，很多當(dāng)代的大學(xué)生都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)艱苦的生活，當(dāng)大學(xué)生面對(duì)艱苦環(huán)境時(shí)，很多人多選擇了退縮。而鼓勵(lì)大學(xué)生支教不是口頭的一兩句廣告語(yǔ)，它需要
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