年輕人別被就業(yè)壓力壓趴下模板(編輯修改稿)
2025-08-28 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 許他輟學(xué)工作，也許是家里實(shí)在困難，但是最起碼要讓孩子學(xué)個一技之長，作為在社會上立足的資本也好，而不是放任孩子在工作中插科打諢渾水摸魚，這樣的日子對孩子的日后成長百害而無一利。很多人常常指責(zé)現(xiàn)在的孩子心理承受能力弱，素質(zhì)低下，目無尊長等，但是很少有人愿意真正俯下身來傾聽一下孩子們的看法。無論是學(xué)校還是家庭，都太把教育當(dāng)成了教育來對待，所以這樣的教育注定不會有很好的效果。大學(xué)生或者未成年的孩子都處在一個成長的階段，接受知識，儲備知識來構(gòu)建自己的價值體系，這種過程也需要我們成年人的參與，給予他們指導(dǎo)，給他們的成長提供一個經(jīng)驗(yàn)的借鑒，而不是一味地批評和譴責(zé)他們。關(guān)注未成年人的教育問題同樣重要。新聞中的少年不過才16歲，卻已經(jīng)放棄了學(xué)校的教育走進(jìn)社會，他真的已經(jīng)做好了走進(jìn)社會的準(zhǔn)備了嗎？從新聞本身來看，不見得。出事之后，少年的父母悲痛欲絕，但是為時已晚。一個孩子最主要的是在年少的時候接受教育，儲備知識，然后慢慢進(jìn)入社會，最后發(fā)
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