【總結(jié)】空間與圖形教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合情境，讓學(xué)生在情境中體驗整理與復(fù)習(xí)的重要性。2．能積極主動整理知識，并養(yǎng)成回顧與反思的好習(xí)慣。3．能用空間與圖形的知識去解決一些實際問題。教學(xué)難點：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)空間與圖形；通過整理與復(fù)習(xí)，進一步鞏固相關(guān)知識，能根據(jù)所學(xué)知識解決相關(guān)的生活問題。教材分析：本節(jié)是復(fù)習(xí)空間與圖形的相關(guān)知識
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】猜數(shù)游戲教學(xué)目標(biāo)：1．通過猜數(shù)游戲等活動，學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。2．通過解決問題，進一步理解方程的意義。教學(xué)重點：學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入方程通過淘氣和笑笑做猜數(shù)游戲，引出用方程來解決的實際問題。二、探索方法。
2024-11-19 08:03
【總結(jié)】文具店教學(xué)目標(biāo)：1．通過創(chuàng)設(shè)賣文具這一情景，引導(dǎo)學(xué)生進一步體會“倍”的意義，解決“倍”的問題。2．學(xué)會用2－5的乘法口訣求商，體會乘除法的互逆關(guān)系。3．能用乘除法解決一些簡單的實際問題。4．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察，分析能力以及解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件，小黑板教學(xué)重點：分析“倍”的問題的數(shù)量關(guān)系。
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)比較大小，同學(xué)們要掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠按照要求比較兩個小數(shù)的大小。能夠按照要求將一些小數(shù)按照從小到大或者從大到小的順序排列。＜本節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互相說一說！
2024-12-11 13:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的含義，知道小數(shù)中的不同數(shù)位上的數(shù)字在實際問題中的含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。500g豬肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。元元元____厘米0厘米12
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過手拉手互助的活動，來學(xué)習(xí)乘法運算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用，同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題，能夠用簡便算法的要用簡便算法進行計算。×8=10×3=×1000=2350+=－=÷100=++=25×7×
【總結(jié)】---小數(shù)乘法(一)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們結(jié)合在文具店買東西的實例理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。2元，買4支要多少錢？2×4=2+2+2+2=算：25×4=12×5=
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識，同學(xué)們要掌握不同的方程的解法，能夠用方程解應(yīng)用題。請用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側(cè)都加上相同的質(zhì)量，天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個數(shù)，等式仍成立。12=1212-2=12-2
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】人民幣兌換教學(xué)目標(biāo)：，體會求積、商近似值的必要性，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。、商的近似值。、解決問題的能力。重點難點：創(chuàng)造具體的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過合作討論和小組交流等多種形式進行學(xué)習(xí)。教學(xué)媒體：人民幣小黑板掛圖教學(xué)過程：一、創(chuàng)景激疑：查詢外幣與人民幣兌換的比率
【總結(jié)】小數(shù)點搬家教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。。，培養(yǎng)合作意識和應(yīng)用意識。重點、難點：創(chuàng)設(shè)有趣而知識強的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過觀察同一數(shù)字，由于小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化，探究變化的規(guī)律，運用這一規(guī)律進行相關(guān)的計算，進一步掌握規(guī)律。教學(xué)媒體：課本插圖、小黑板教學(xué)過程：一
【總結(jié)】課題參觀博物館授課教學(xué)目標(biāo)1．通過創(chuàng)設(shè)的情境，體會小數(shù)除法在生活中的應(yīng)用。2．利用已有知識，自主探索整數(shù)除以整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。3．在具體情境中發(fā)展估算意識。4．正確掌握計算方法，解決實際問題。重點正確掌握小數(shù)除法的計算方法。難點探索整數(shù)除以整數(shù)，商是小數(shù)的計算
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個有幾個銳角？下圖中一個有
2024-11-29 23:04
【總結(jié)】TVadvertisement北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的四則混合運算，同學(xué)們通過解決一些生活中的實際問題來理解小數(shù)的四則混合運算的運算順序和整數(shù)的四則混合運算的運算順序是一致的。同學(xué)們要能夠解決有關(guān)小數(shù)四則混合運算的實際問題。復(fù)習(xí)：÷4=÷7=
2025-01-13 12:03
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究北師大版四年級英語下冊課件UncleJack’sfarmUnit11Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究教學(xué)目標(biāo)?1、學(xué)會各種天氣表達詞匯，如cloudy，sunny，foggy，rainy，snowy等等?2、掌握一般將來時態(tài)的表示
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】參觀博物館北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過參觀博物館的實際活動來學(xué)習(xí)小數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計算法則，能夠正確的進行計算。26÷4=?（元）答：平均每人花了。12÷16=（元）我們來總結(jié)一下小數(shù)除法的計算方法吧！.4422
2024-12-11 13:03
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