六年級(jí)綜合教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-28 20:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的基礎(chǔ)：通過(guò)以往的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了一些獨(dú)立活動(dòng)的能力，掌握了一些實(shí)踐活動(dòng)的方式和方法，提高了自己的動(dòng)手能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)完本冊(cè)教材應(yīng)達(dá)到的水平：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動(dòng)能力，觀賞和辨別的能力，同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力，逐步的觀察分析，采訪、調(diào)查等能力，以及能初步掌握對(duì)小課題的研究、探索、實(shí)驗(yàn)的方法，把在各科中學(xué)到的技能，在實(shí)踐中能綜合運(yùn)用，同時(shí)又不斷增加知識(shí)，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。三維目標(biāo)整合）總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律等“五自”能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。具體目標(biāo)： 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。 知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、探究活動(dòng)等一些基本常識(shí)。 能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察
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