【文章內容簡介】 有利于實現(xiàn)生產資料與勞動力的較好結合。 （2） 有利于取得較大的經濟效益。 （3） 職業(yè)選擇有利于優(yōu)化社會風氣。 （4） 有利于促進人的全面發(fā)展。 2．2勞動力市場的開放為人們的職業(yè)選擇提供了有利條件 勞動力市場：指通過市場機制調節(jié)勞動力供求關系矛盾，以實現(xiàn)勞動者與生產資料相結合的市場。 職業(yè)選擇是人們從自己的職業(yè)能力意向出發(fā)，從社會現(xiàn)有空閑崗位中選擇其一的過程。 我國倡導職業(yè)選擇的“自己原則”。 2．3當前嚴峻的就業(yè)現(xiàn)實要求人們愛崗敬業(yè) 因為： （1） 求職者是否具有愛崗敬業(yè)精神是用人單位挑選人才的一項非常重要的標準； （2） 愛崗敬業(yè)是企業(yè)對從業(yè)人員的職業(yè)要求。 第三節(jié)愛崗敬業(yè)的具體要求 在社會主義市場經濟條件下，愛崗敬業(yè)的具體要求主要是：樹立職業(yè)理想、強化職業(yè)責任、提高職來技能 3．1樹立職業(yè)理想 所謂職業(yè)理想是指人們對未來工作部門和工作種類的向往和對現(xiàn)行職業(yè)發(fā)展將達到什么水平、程度的憧憬。 3．1．1職業(yè)理想的三個層次：初級、中級或高級。 （1） 初級層次職業(yè)理想：大部分人的工作目的首先是為了維持自己家庭的生存，過安定的生活，這是人對職業(yè)的最初動要機、最低要求、是職業(yè)理想的基本層次。初級層次的職業(yè)理想具有普遍性。 （2） 中級層次職業(yè)理相：主要是通過特定的職業(yè)，施展個人的才智，這是職業(yè)理想的中級層次。中級層次職業(yè)表現(xiàn)出因人而異的多樣性。 （3） 高級層次職業(yè)理想：人們工作的目的是承擔社會義務，通過社會分工把自己的職業(yè)同為社會、為他人服務聯(lián)系起來，同人類的前途和命運聯(lián)系起來。 即三個層次分別：謀求生存、發(fā)展個性、承擔社會義務。 3．1．2職業(yè)理想形成的條件 職業(yè)理想形成的內在因素：年齡增長、環(huán)境的影響和受教育程度。 職業(yè)理想形成的客面依據：社會發(fā)展的需要 職業(yè)理想形成的重要基礎：個人自身所具備的條件。 3．2強化職業(yè)責任 職業(yè)責任是指人們在一定職業(yè)活動中所承擔的特定的職責，它包括人們應該做的工作和應該承擔的義務。 職業(yè)活動是人一生中最基本的社會活動，職業(yè)責任是由社會分工決定的，是職業(yè)活動的中心，也是構成特定職業(yè)的基礎，往往通過行政的甚至法律方式加以確定和維護。 3．2．1職業(yè)責任的特點 （1） 明確的規(guī)定性 （2） 職業(yè)責任與物質利益存在直接關系。 （3） 肯有法律及其紀律的強制性 3．2．2職業(yè)責任與職業(yè)道德責任 職業(yè)道德責任就是以什么態(tài)度并如何對待和履行自己的職業(yè)責任，是完成職業(yè)責任的道德評價。 任何一種職業(yè)都把忠實地對待、圓滿地履行職業(yè)責任作為從業(yè)人員或集團最基本的職業(yè)道德要求。 3．2．3如何強化職業(yè)責任 （1） 對企業(yè)集團來說，應加強員工的職業(yè)責任教育和培訓。 （2） 對企業(yè)員工來說，應自覺明確和認定自己的職業(yè)責任，樹立職業(yè)責任。 *企業(yè)對員工職業(yè)責任教育主要通過以下途徑： （1） 以質量觀念促責任意識。 （2） 完善各項崗位規(guī)章制度。 （3） 建立健全評價體系。 *從業(yè)人員的職業(yè)責任修養(yǎng)。 職業(yè)責任修養(yǎng)通過用一定的職業(yè)道德原則和規(guī)范對自己的職業(yè)責任意識進行反省、對照、檢查和實際鍛煉，提高自己的職業(yè)責任感。 從業(yè)人員的職業(yè)責任修養(yǎng)活動包括以下兩個方面的內容： （1） 學習與自己有關的崗位責任制度，形成責任目標。 （2） 在職業(yè)實踐中不斷比照特定的責任規(guī)定對自己的思想和行為進行反省和檢查。 3．3提高職業(yè)技能 職業(yè)技能也稱職業(yè)能力，是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)責任的能力和手段。包括：實際操作能力、所謂職業(yè)教育是指通過教育和培訓使從業(yè)人員掌握相應的職業(yè)知識和技能。 廣義的職業(yè)教育是指：按照社會的需要，開發(fā)智力，發(fā)展個性，培養(yǎng)職業(yè)興趣，訓練職業(yè)能力。 狹義的職業(yè)教育是指：對全體勞動者在不同水平的普通教育的基礎上所給予的不同水平的專業(yè)技能教育，培養(yǎng)能夠掌握特定職業(yè)的基本知識、實用知識和技能技巧的人才。 前者重點反映教育本身的任務和作用，后者則是反映教育事業(yè)內部的結構和分工。 職業(yè)技能是發(fā)展自己和服務人民的基本條件。 3．3．2企業(yè)的職業(yè)技能培訓 第五章誠實守信 第一節(jié)市場經濟是信用經濟 1．1誠實守信是市場經濟法則 誠，就是真實不欺，尤其是不自欺，主要是個人內持品德； 信，就是真心實意地遵守履行諾言，特別是注意不欺人，它主要是處理人際關系的準則和行為。 二者的關系：誠實是守信的心理品格基礎，也是守信表現(xiàn)的品質；守信是誠實品格必然導致的行為，也是誠實與否的判斷依據和標準。 誠實守信作為一種職業(yè)道德就是指真實無欺、遵守承諾和契約的品德和行為。 自利追求與道德操守是共生共存的社會現(xiàn)象，因為： （1） 市場經濟默認的基本前提是經濟活動的第一個參與者都是自利的行為者經濟行為的目標和動力是利益和對利益的追求。 （2） 市場行為的參于者對利益的追求是通過有效地協(xié)調一定的人際關系來實現(xiàn)的。 （3） 自利追求與道德操守協(xié)調契合的基本點主要是建立交易雙方穩(wěn)固、可靠的信用關系。 如何才能確保使建立中的市場經濟真正成為信用經濟： （1） 推進和深化經濟體制改革，加快建立和完善社會主義市場經濟體制，早日走出轉軌期。 （2） 大力開展職業(yè)道德教育和崗前、崗上培訓，把強化誠實守信觀念作為社會主義市場經濟道德建設的重要內容。 （3） 加強黨風廉政建設，加大反腐敗的力度，切實扭轉黨風、政風和社會風氣，為社會主義市場經濟健康發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。 1．2誠實守信是企業(yè)的無形資本 企業(yè)如何變誠實守信為企業(yè)的無形資本：（1） 企業(yè)內部，要苦練內功，企業(yè)上下要努力形成三種共識：客戶至上、質量第一、嚴守承諾。 （2） 在企業(yè)外部，還要多做外功，重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳以及新聞媒體對企業(yè)的深度報道等，形成企業(yè)特色，擴大企業(yè)知名度。 第二節(jié) 誠實守信對為人處世至關重要 2．1誠實守信是為人之本 做人為什么要誠實守信呢：（1） 做人是否誠實守信是一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的表現(xiàn)。 （2） 做人是否誠實守信，是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件之一。 怎樣成為一個誠實守信的人？ （1） 要能夠正確利益問題：首先是正確對待自我利益與他人利益關系；其次是正確處理眼前利益和長遠利益的關系問題。 （2） 要開闊自己的胸襟，培養(yǎng)高尚的人格。 （3） 要對樹立進取精神和事業(yè)意識。 2．2誠實守信是從業(yè)之要： （1） 從個人角度講是個體品德、人格問題，只關系到個人成長、心理健康和人格完善。 （2） 從個人與他人、與社會關系角度來講，關系到社會信任問題。 （3） 從個人與他人、與社會關系的角度來講，關系到社會關系的穩(wěn)定問題。 第三節(jié) 誠實守信的具體要求 （1） 忠誠所屬企業(yè) （2） 維護企業(yè)信譽 （3） 保守企業(yè)秘密 3．1忠誠所屬企業(yè) 所謂忠誠所屬企業(yè)就是心中始終將裝著企業(yè)，總是把企業(yè)的興衰成敗與自己的發(fā)展聯(lián)系起來，愿意為企業(yè)的興旺發(fā)達貢獻自己的一份力量。 忠