最新三年級上冊作文教學(xué)計劃配人教版(編輯修改稿)
2025-08-28 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3．針對學(xué)生不同情況，促使學(xué)生較好完成習(xí)作。1．指導(dǎo)審清題意、范圍。2．范文引路。1《我的課余生活》（作文講評）1．通過講評，引導(dǎo)學(xué)生怎樣把作文寫具體2．讓學(xué)生明白此次作文要把過程講具體。1．師生講評。2．學(xué)生自我評價。3．講評以鼓勵為主。2講名人故事（口語交際）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集有關(guān)資料的能力，在了解名人故事的過程中，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)。1．從本組的課文導(dǎo)入。2．優(yōu)生示范交流。3．生生交流2《寫一個熟悉的人》（習(xí)作2）寫人2．訓(xùn)練學(xué)生通過一兩件具體事例，寫出人物特點(diǎn)來；學(xué)習(xí)通過人物外貌、語言、動作等描寫突出人物特點(diǎn)的方法。2．作文指導(dǎo)過程中，滲透人的高尚品格的思想教育。1．事前引導(dǎo)學(xué)生注意觀察身邊的人和事2．范文引路，寫具體。2寫一個熟悉的人》（習(xí)作評講）1．表揚(yáng)寫得好的同學(xué)2．激發(fā)學(xué)生對習(xí)作的喜歡。3．提高作文表達(dá)能力1．出示佳作師生共同評講。2．師生相互評講3“秋天的快樂”（口語交際）1．讓學(xué)生在交流中感受秋天的快樂。2．提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力1．教學(xué)時，讓學(xué)生整理一下想說的內(nèi)容。2．班級交流時，教師要做好提示。3《我愛秋天》（習(xí)作3）寫景1．寫之前要先想同學(xué)介紹自己所選的圖畫內(nèi)容；2．用上平時積累的好詞好句。3．感受秋天的美麗。1．寫之前要先想同學(xué)介紹自己所選的圖畫內(nèi)容；2．用上平時積累的好詞好句3《我愛秋天》（習(xí)作講評）1．表揚(yáng)寫得好的同學(xué)2．激發(fā)學(xué)生對習(xí)作的喜歡。3．提高作文表達(dá)能力1．出示佳作師生共同評講。2．師生相互評講4“觀察中的發(fā)現(xiàn)”（口語交際）引導(dǎo)學(xué)生平時要善于觀察。做個生活的有心人。1．學(xué)生回憶觀察中的發(fā)現(xiàn)。2．生示范說。4《寫觀察日記
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