【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文明、懂禮貌 的初中 生。用我們文明的舉止,禮儀的美德裝點(diǎn)我們的校園,讓校園煥發(fā)出和諧、快樂(lè)、幸 福的勃勃生機(jī) ! 謝謝大家 !文明從我做起永樂(lè)中學(xué) 七(4班 王昱婷 敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好! 如果你失去 了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值 不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 文 明涵蓋了人與人、 人與社會(huì)、 人與自然之間的關(guān)系。 它的主要作用, 一是追求個(gè)人道德完善, 一是維護(hù) 公眾利益、公共秩序。 說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下 樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著 一盆水上樓。 那女工一看是列寧, 就要退回去給讓路。 列寧阻止她說(shuō):“不 必這樣,你端著東西已走了半 截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧! ”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響 亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上 樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn) 么? 這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子, 因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只 是偉人、 名人才具 備, 那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。 或者認(rèn)為即使 餞行了文明的要求, 也并不因之 成為偉人、 名人。 我們不但要有講道德的大人物, 我們更需 要一群有道德的民眾。 一個(gè)社會(huì)的公共文明水平, 可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度, 一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的 會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候, 大臣李鴻章出使俄國(guó), 在一公開(kāi)場(chǎng)合, 惡習(xí)發(fā)作, 隨地吐了一口痰, 被外國(guó)記者大加渲染、 嘲弄, 丟盡了中國(guó)人的臉。 這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。 公共文明是社會(huì)意識(shí)的 一種體現(xiàn), 而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。 試想一下, 如果有人不 注重自身 的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文 明必須先從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。 同學(xué)們,讓我們攜手共建文明的校園 吧讓友誼綻放文明之“花”永樂(lè)中學(xué)九(3班 劉小麗 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!同努力,相互切磋的結(jié)果嗎? “最難風(fēng)雨來(lái)故人” 。你的心靈曾否走失于空山荒野之中,風(fēng) 吹雨打,回顧茫茫,忽然朋友開(kāi)啟了同情的 柴扉,延請(qǐng)你進(jìn)入他“愛(ài)”的茅廬,卸去你勞苦 的蓑衣,拭去你臉上的淚雨,把你推坐在“友情”的溫暖 爐火之前。這正如克羅韋爾所說(shuō), 文明的友誼之光如同螢光,周圍越黑,顯得越亮。 文明的友誼最可貴,貴在雪中送炭,不必 對(duì)方開(kāi)口,積極主動(dòng)相助。 文明的友誼如茗茶,淡而不澀,清而流溢,緩緩飄來(lái)。 難忘那 些萍水相逢卻一見(jiàn)如故的朋友,難忘那偶爾的一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候、一次揮手??這不都是 友誼的 文明之處嗎? 同學(xué)們,友誼是人與人之間心靈的橋梁,讓我們敞開(kāi)心扉,生起友誼 的爐火, 在門前用笑臉迎接每一個(gè)需 要幫助的人。 讓我們?cè)谖拿麝?yáng)光的照耀下手拉手, 肩并 肩共同去闖終點(diǎn)的那道紅線。 讓我們用文明做畫筆, 用真情作墨水, 描繪出迷人的風(fēng)景, 譜 寫出文明的友誼之歌! 謝謝大家!篇四:爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿尊敬的老師, 親愛(ài)的同學(xué)們, 大家好! 在社會(huì)快速發(fā)展的今天, 是什么讓平凡的生活變 的不平凡, 是什么讓普通的 人變得不普通, 又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢, 是文明! 在這 美麗的世界里, 文明之花到處開(kāi)放, 那么, 當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在 日常生活中, 我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對(duì)站立的老人置 之不理。 有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話。 還有 些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛?動(dòng)干戈, 惡語(yǔ)相向, 這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。 有些同學(xué) 可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為” ,只 有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個(gè)文明好 少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng)。 在學(xué)校里, 要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助, 勤儉節(jié)約。 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保 護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱 愛(ài)祖國(guó),文明禮貌 , 誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。 爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新 的“小主人” 。只有這樣,每時(shí)每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。 文明 就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣。文明更像一堵墻,擋住 罵人的嘴打人的手。 文明還是一個(gè)垃圾桶, 把一切危害健康、 污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除, 是啊, 文明就是一個(gè)天 使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到 哪。 同學(xué)們, “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂” ,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣, 爭(zhēng)做“文明好少年” ,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我 們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放 在祖國(guó)肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好! 在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通, 又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開(kāi)放,那么, 當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中, 我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的 現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對(duì)站立的老人置之不理。 有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出 一兩句臟話。 還有 些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈, 惡語(yǔ)相向, 這些不文明的行為舉止 嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知 道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為” ,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng) 成良好的生 活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱 愛(ài)勞動(dòng)。 在學(xué)校里, 要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約。 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生，保 護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。 爭(zhēng) 做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人” 。只有這樣，每時(shí)每 刻鍛煉自己， 發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。 文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣； 文明更像一堵墻，擋住 罵 人的嘴打人的手； 文明還是一個(gè)垃圾桶， 把一切危害健康、 污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除， 是啊， 文明就是一個(gè)天使， 她飛到哪， 就會(huì)把幸福、 快樂(lè)、 平安傳播到 哪。 同學(xué)們， “恰同學(xué)少年， 風(fēng)華正茂” ，讓我們共同努力，從小做起，從我做起， 從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文 明好少年” ，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園 才能變得更加美麗。 最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥 沃的 土地上！ 我的演講完了，謝謝大家！ 做一個(gè)文明之人 老師們、同學(xué)們： 早上好！今