中小學(xué)季度學(xué)期工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-28 18:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大音、體、美小三科的培育力度，把僑中辦成合格＋專長的特色學(xué)校。努力創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造僑中教育品牌，實現(xiàn)學(xué)生全面主動發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，爭取年高考取得好成績。教改課題要力爭取得階段性成果。加大科研興校力度，以科研促教學(xué)，結(jié)合高中新課程的改革，繼續(xù)搞好廣東省普教九五科研課題《中學(xué)藝術(shù)課外活動的開展研究與實驗》、全國教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點課題《生本教育的理念和實踐模式研究》和省十五課題《中學(xué)心理健康教育實踐探究》三大課題。同時，積極申報新的課題，通過課題實驗帶動，引導(dǎo)教師人人參與，全體合作，不斷提高教科研水平。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，定期開展學(xué)科競賽和質(zhì)量檢測，嚴格組織期中考試和期末考試，加強畢業(yè)班管理力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要將主要精力用于教學(xué)管理，深入教學(xué)第一線，參與教研活動，指導(dǎo)教學(xué)工作。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人掛包一個年級，聯(lián)系一個教研組，擔任一門學(xué)科的教學(xué)工作，每學(xué)期聽課評課不得少于規(guī)定節(jié)數(shù)。教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，樂于奉獻，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生和總結(jié)反饋過程，全校教師要嚴格按照教學(xué)常規(guī)要求，精心設(shè)計和實施每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。對新教師開展傳幫帶活動。新教師是學(xué)校的生力軍，為了使新教師盡早適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)，盡快地成長成熟起來，每三位新教師至少安排一名經(jīng)驗豐富的老教師傳幫帶，新教師在老教師的指導(dǎo)下，認真聽課、備課，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，研究課堂教學(xué)藝術(shù)；老教師對青年教師的指導(dǎo)要盡心盡力，言傳身教。新教師每學(xué)期聽老教師的課必須在10節(jié)以上，課后新教師要對課堂教學(xué)中的某些精彩之處及時總結(jié)；老教師聽新教師的課必須在5節(jié)以上，每次聽課以后要有指導(dǎo)，新教師要認真聽取老教師的指導(dǎo)并及時記錄、整理。加快教育信息技術(shù)普及步伐，積極推進教育初步現(xiàn)代化建設(shè)。要進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略，各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源，加強直觀教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高全體教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進學(xué)校電化教學(xué)的發(fā)展。改革學(xué)生評價制度，促進學(xué)生全面發(fā)展。新課程下的學(xué)生評價要全面貫徹黨的教育方針，突出評價的發(fā)展性功能，集中體現(xiàn)一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念。學(xué)生評語要改評判型為激勵型，運用充滿激勵性的語言和第二人稱的寫法，鼓舞學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，鼓勵學(xué)生克服缺點，保護學(xué)生的自尊心。期末學(xué)生評價要定位于促進學(xué)生的全面發(fā)展，既要嚴格標準評選三好學(xué)生，又要抓住學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面表現(xiàn)出來的特長，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予鼓勵和肯定，改變對學(xué)生評價過分強調(diào)甄別與選拔的做法，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。加強和豐富
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