中學教育工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-28 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為規(guī)范》,對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認知,重在體驗,變他律為自律,促進文明行為習慣的養(yǎng)成。2 、開展形式多樣的主題教育活動,重視學生思想道德建設,加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3 、努力做好學校、家庭、社會三結(jié)合工作。召開家長工作會,通報學校辦學情況,商討家庭教育與學校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。4 、重視學生心理健康教育,定期開放“心理咨詢室”,建立、健全心理咨詢室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中,每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作,主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。5 、積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍,確立“全員育人、全程育人、全面負責 ”的理念。定期組織班主任培訓,加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設,召開師徒結(jié)對工作研討會,抓好班集體驗收工作。6 、開展豐富多彩的校園文化活動,活躍學生身心健康,切實做好傳染病的宣傳與防治工作。關注特殊學生(后進生、學困生),定期召開特殊學生座談會,建立后進生檔案,實行定期家訪制度。加強對貧困學生的關心,認真做好兩免一補工作。要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。(三)修師德、練師能并重,推進教師隊伍建設推進教師人事制度改革。對不能勝任教學的教師采取轉(zhuǎn)崗、培訓等方式,對現(xiàn)有教師資源進行適當整合。繼續(xù)抓好師德建設,增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”,組織
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1