【總結】1 六年級語文下冊教案——《凡卡》教后記 這節(jié)課，我注重激活學生頭腦里的詞匯，讓 學生在積累中運用，在運用中積累。 講到具體描寫凡卡學徒生活那一段時，我設計了一個問題：讀 了這段話，你眼...
2024-08-15 18:33
【總結】 六年級語文下冊教案——《凡卡》教后記 這節(jié)課，我注重激活學生頭腦里的詞匯，讓學生在積累中運用，在運用中積累。 講到具體描寫凡卡學徒生活那一段時，我設計了一個問題：讀了這段話，...
2024-11-18 22:30
【總結】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春旬熬蒜醋翡拌榛栗鞭逛寺箏臘八粥蜜餞摻和餃黏通宵嫻熟臘八粥：臘八即臘月初八。在臘八這一天，用米、豆等谷
2024-12-13 00:26
【總結】人教新課標六年級語文下冊第二組藏族藏族,約有人口5416021人（2021年人口普查數(shù)據），主要分布在西藏自治區(qū)以及青海、甘肅、四川、云南等臨近省。藏戲是以民間歌舞形式來表現(xiàn)故事內容的綜合表演藝術。藏語叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民對藏戲的昵稱。
2024-12-13 16:49
【總結】人教新課標六年級語文下冊第一單元?理解課文內容，了解作者所表達的思想感情。?學習運用展開聯(lián)想的讀書方法感悟文中道理。?有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。學習目標燕子可再來楊柳可再青花兒可再開逝去的日子不再回對比用形象化的對比有什么作
【總結】匆匆朱自清作者簡介：朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，現(xiàn)代散文家、詩人。代表作：《綠》、《春》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文善于把真情實感通過平易的敘述表達出來，文筆簡約、樸素、親切、娓娓動人，在文學界享有盛譽，被譽為“
【總結】朱自清匆匆《匆匆》指的是什么?,作者始終在圍繞一個問題發(fā)問,表達對時間逝去的遺憾、無奈,大家能從文中找出嗎?我們的日子為什么一去不復返呢？。請同學們用“_______（什么樣的）時間”的句式來概括時間的特點（用文中的一個詞或一個短語）。賞析第1段燕子去了,有再來的
【總結】人教新課標六年級語文下冊第三組《燈光》這篇課文給我們描述了一個動人的故事，它是誰寫的呢？王愿堅是當代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。《閃閃的紅星》這部電影的編劇就有他一個。同學們默讀課文，邊讀邊想：
【總結】匆匆—朱自清朱自清(1898—1948)原名自華，字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。中國著名的詩人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動下，開始文學生涯的，直至逝世。朱自清有著作27種，共約190萬字，包括詩歌、散文、文藝批評、
2024-12-11 07:09
【總結】藏戲哪個民族有戲劇，就標志著這個民族走向成熟，戲劇是一個民族開化的民族生活的產物?！诟駹柌貞蚴且悦耖g歌舞形式來表現(xiàn)故事內容的
【總結】凡卡制作人：孫紅梅讀到時_________________，我感到__________________（難過、憤怒、疑惑……）。昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。
2024-12-13 10:39
【總結】1 六年級語文下冊教案——凡卡 15凡卡 學習目標： 1．學會14個生字。能正確讀寫?zhàn)囸I、禮拜、生銹、揉皺、昏 暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、 竄過、逮住、...
2024-08-15 16:11
【總結】 六年級語文下冊教案——凡卡 15凡卡 學習目標： 1．學會14個生字。能正確讀寫?zhàn)囸I、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過...
【總結】1 六年級語文下冊教案——《凡卡》教后反思 《凡卡》一文，是篇短篇小說。文章篇幅較 長，內容縱橫交錯，它交織著寫信、回憶、側面烘托三 條線索，如此錯綜復雜的事件關系，便構成了本文的教學難 ...
【總結】1 六年級下冊語文《凡卡》教案 六年級下冊語文《凡卡》教案 一、教學目標 1、學習本課的生字新詞，理解重點句子。理解課文內 容，能有感情的朗讀課文。學習通過凡卡寫信的內容及他的神...
2024-08-15 18:28
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