開(kāi)題報(bào)告與論文的撰寫(xiě)(編輯修改稿)
2024-08-28 15:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 測(cè)量三要素：對(duì)象、手段、結(jié)果 ? 常模：平均分或標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) 內(nèi)容分析法 ? 可以對(duì)教材、教案、學(xué)生作業(yè)、試卷、教師的課堂講授等進(jìn)行研究分析； ? 可以分析變化趨勢(shì)、比較學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)等方面的差異； 實(shí)驗(yàn)研究法 ? 定義：研究這按照研究目的，控制或創(chuàng)設(shè)一定條件以影響改變研究對(duì)象，從而驗(yàn)證假設(shè)、探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系的一種研究。 ? 要有假設(shè) ? 注意前后測(cè) 研究所的規(guī)律具有普適性，可重復(fù)。 關(guān)于行動(dòng)研究 ? 對(duì)于一線(xiàn)教師更多的是在做一種行動(dòng)研究，旨在通過(guò)研究改變現(xiàn)狀； ? 定義：在實(shí)際情景中，由實(shí)際工作者和專(zhuān)家共同合作，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題提出改進(jìn)計(jì)劃，通過(guò)在實(shí)踐中實(shí)施、驗(yàn)證、修正而得到研究結(jié)果的一種研究方法。 用行動(dòng)研究須注意的問(wèn)題 ? 在研究中會(huì)綜合運(yùn)用多種方法，在設(shè)計(jì)研究計(jì)劃是要體現(xiàn)出一定階段的調(diào)整，要看到調(diào)整的痕跡。 研究方案（研究步驟、過(guò)程） ? 要具體每天、每周、每月做什么，達(dá)到什么目標(biāo)。 教師如何寫(xiě)論文 教育論文的撰寫(xiě) ?論文的結(jié)構(gòu) ?寫(xiě)論文的一般步驟 ?資料的積累 ?撰寫(xiě)論文需注意的問(wèn)題 論文的結(jié)構(gòu) ?題目：是論文的窗口，是對(duì)論文內(nèi)容的高度概括。要簡(jiǎn)潔、精煉。 ?內(nèi)容摘要：文字簡(jiǎn)練、內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出。
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