開放英語i(1)多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)(編輯修改稿)
2025-08-28 14:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多次告知其加快進(jìn)度，大部分同學(xué)都會(huì)接受老師的建議，但也會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不太配合的學(xué)生，那我們就會(huì)再次向他們說明無法按時(shí)上交作業(yè)的嚴(yán)重后果。 教育的學(xué)員 ,它內(nèi)容充實(shí)豐富，從聽、說、讀、寫等各方面來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，此外由于只有通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)系統(tǒng)里面的所有練習(xí)題才能得到相應(yīng)的形考成績，因此學(xué)習(xí)系統(tǒng)無形之中起到了一個(gè)督促學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，這樣培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。但在實(shí)際操作過程中還存在著較多不完善的地方，給老師們?cè)黾恿嗽S多工 作量：例如中央電大的網(wǎng)頁經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象，在監(jiān)控的過程中，有時(shí)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄突然全部消失；有時(shí)在批改作文給出分?jǐn)?shù)后網(wǎng)頁會(huì)彈出錯(cuò)誤標(biāo)志以及出現(xiàn)過 6， 12， 18單元的答題同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)單元里的情況；此外前一個(gè)單元出現(xiàn)了問題，就無法進(jìn)入下一個(gè)單元批改；第一個(gè)學(xué)生的作業(yè)批閱出現(xiàn)問題，就無法進(jìn)入下一個(gè)學(xué)生的批改；到后期學(xué)生已經(jīng)完成 了所有的作業(yè)，但是網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題，經(jīng)常老師們剛剛批改了兩三位同學(xué)的作業(yè)就無法再進(jìn)行下去了；有時(shí)候教師批閱后提交結(jié)果時(shí)，會(huì)出現(xiàn)程序錯(cuò)誤等等，這些問題給批閱工作造成了一定的障礙，在一定程度上影響了批閱和監(jiān)控的進(jìn)度。但我們?cè)谥醒腚姶蟾魑焕蠋煹拇罅椭?，許多問題都得到了及時(shí)的解決，有些無法解決的問題，比如網(wǎng)絡(luò)太忙不通暢，我們就 設(shè)法自己解決，經(jīng)常在晚上 11點(diǎn)鐘以后再進(jìn)去批改，所以我們最終比中央電大規(guī)定的截止時(shí)間提早了 5天完成了此次試點(diǎn)工作。 為了使下學(xué)期試點(diǎn)工作能夠更順利地完成，我覺得有必要建立一條完善的服務(wù)鏈，明確各人的職責(zé)，下面的建議我個(gè)人認(rèn)為比較適合規(guī)模大一點(diǎn)的試點(diǎn)，僅供大家參考： 1. 要專門配備必要的人員： 主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo) 主持教師 技術(shù)人員 任課教師 班主任 ,但不能強(qiáng)制不給報(bào)名 ,所以應(yīng)把各種情況給學(xué)生解釋清楚
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