【總結】A組B組4+2+6=4+6+2=3+5+5=5+5+3=7+6+3=7+3+6=9+2+8=2+8+9=4+2+6=9+2+8=8元4元2元3元
2024-08-25 00:57
【總結】前后陜西省漢中市城師逸夫小學馬蓉今天,我們要到動物園去參加那里的森林運動會!大家可高興了!一共有幾個人?我的前面有幾個人?我的前面是誰?后面呢?開始了加油!誰在最前面?誰在最后面?我的前面有誰?我的后面有誰?
2024-11-11 04:51
【總結】滴答滴答,滴答滴答…………會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。分針時針1278910111234566時127891011123456
2024-11-12 18:18
【總結】你能提出哪些數(shù)學問題?ydsn1、松鼠媽媽采了25個果子,小松鼠采了4個果子,一共采了多少個果子?25+429擺一擺、說一說2、松鼠媽媽采了25個果子,小松鼠采了4個果子,松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個?25-421擺一擺、說一說還剩多少個?我吃了9個原來有19個
2024-08-25 01:48
【總結】123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123
2024-11-06 18:35
【總結】加減混合制作人:李錦萍8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=83+4=74+3=
2024-11-06 18:36
【總結】乘船北師大版一年級數(shù)學下冊?教學目標?1.探索并掌握100以內數(shù)連減的計算方法,初步培養(yǎng)學生的估算意識,并體會計算方法的多樣化。2.通過創(chuàng)設情境,培養(yǎng)學生觀察能力、語言表達能力和運用數(shù)學解決問題的能力。3.通過問題情境,使學生感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習的興趣,讓學生在學習活動中獲
【總結】高長高矮的練習最高最矮比長短長比長短長最最短高;一鍵重裝系統(tǒng)小豬一鍵重裝系統(tǒng);;他們在兩千米的高空投放,最終的坦克下落的極快,它們也是最先觸地的."哈哈!有了那些大家伙,咱們的武裝要更強了!"
2024-08-25 00:19
【總結】教學目標:1.使學生聯(lián)系生活經驗認識長短,體會比較的一般方法,初步學會比較物體的長短。2.使學生經歷比較的活動,初步建立長短的觀念,培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3.使學生感受生活中的數(shù)學現(xiàn)象與事實,培養(yǎng)對數(shù)學學習的積極情感。重點難點:會比較長短、高矮和輕重。理解體會長短、高矮和輕重是相對的。下圖中最
2024-08-14 19:19
【總結】教學目標:1、學會看表格中的條件和問題。2、知道求一共、原來和求另一個加數(shù)以及求減數(shù)。教學重點:學會看表格中的條件和問題。教學難點:知道求一共、原來用加法和求另一個加數(shù)以及求減數(shù)用減法計算。原有1514賣出126還剩65原有1317賣出
2024-08-18 15:29
【總結】考考你能換_____張能換_____張能換_____張1052張張張===張張張張
2024-08-25 00:34
【總結】陜西省城固師范逸夫小學王曉梅上下上下上下上下下___誰住在最下面,是第__層.第2層住的是_____,它在_____的上面,____的下面.第3層呢?___說一說2.()在()的下面。1.()在(
2024-08-25 01:15
【總結】(1)我愛數(shù)學學我愛數(shù)數(shù)學我愛(2)123441233412(3)東西北南西南東北南北西東愛數(shù)學我2341北東南西;淘寶優(yōu)惠券去哪里領;剛好聽見這番話,把斗笠解下掛在墻上,“陸陸是少君朋友,她有事,少華作為
2024-08-25 01:03
【總結】教學目標:教法與學法:教學重點與難點:最多有幾個?教學后記:
2024-11-12 00:42