第六章作者批評自學(xué)(編輯修改稿)
2025-08-28 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最大的不同之處就在于，它是從導(dǎo)演也即已被批評者認定的“作者”的角度出發(fā)，進而去研究這個“作者”的一系列作品的。 ? ? 因此，對導(dǎo)演本人所處社會時代、歷史文化環(huán)境、家庭背景、個人經(jīng)歷的深入了解、分析、研究、是考察作者思想藝術(shù)風(fēng)格形成的必要前提。 14 ? 《 童夢奇緣 》 ：來自導(dǎo)演童年的夢 15 。 ? 一個導(dǎo)演在進行創(chuàng)作時，常常有意識地要去表現(xiàn)一些什么，有意識地要讓觀眾接受一些什么；可他也常常會不自覺地?zé)o意識地會流露一些什么，有些甚至是作者潛意識的表現(xiàn)。進行作者批評，不僅要注意到他有意識表現(xiàn)的東西，更要探究關(guān)注他潛意識流露的東西，一部作品真正的“內(nèi)在意義”可能恰恰是作者受潛意識支配，將內(nèi)在的心理能量在潛移默化中升華、創(chuàng)造而蹴就的。 16 ? 而所謂“潛意識”，可以用“情結(jié)”兩個字來概括它。 ? 比如，謝晉影片中所展現(xiàn)的美好女性系列，是否是他內(nèi)心中“戀母”情結(jié)的折射。他對女性傳統(tǒng)美德的一貫謳歌、贊美，恰恰是他對中華傳統(tǒng)的母體文化的實際仰慕的潛意識流露； ? 又如張藝謀的 《 紅高梁 》 ，還是 《 菊豆 》 ，無不折射出他內(nèi)心深處的“弒父”情結(jié)：對傳統(tǒng)的激烈批判和否定。 17
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