【總結】(第3課時)授課人:蟠龍中學黃光亮教學目標1、理解平方根的意義,掌握平方根的性質,能正確表示一個數(shù)的平方根并進行開平方運算,清楚算術平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系。2、理解開平方運算和乘方運算之間的互逆關系。3、培養(yǎng)學生的探究能力和歸納問題的能力。教學重難點重點:平方根的概念和求一個非負數(shù)的平方根。難點:平方根和算術平方根的聯(lián)系與區(qū)別。教學過程一、復習引入
2025-06-24 02:16
【總結】平方根第六章實數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第3課時平方根,并理解平方與開平方的關系;.(重點、難點)學習目標?,如果有,請求出它們的算術平方根.100;1;;0;-;(-3)2;-25;36121導入新課回顧與思考
2025-06-12 08:11
【總結】第六章實數(shù)平方根第3課時平方根B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實數(shù)A知識要點分類練知識點1平方根的定義第3課時平方根1.因為(±11)2=121,所以121的平方根是________.
2025-06-12 12:23
【總結】第六章實數(shù)平方根知識點1平方根的概念1.求49的平方根,下列運算正確的是(B)A.49=32B.±49=±23C.49=23D.±49=23
2025-06-12 00:01
【總結】第二章實數(shù)2.平方根(第1課時)1111aa如圖所示,右邊的大正方形是由左邊的兩個小正方形剪拼成的,請表示a2=.222?a請大家根據(jù)勾股定理,結合圖形完成填空:,,,
2024-11-23 11:51
【總結】第二章實數(shù)2.平方根(第1課時)成都鐵中劉強霍佳一、學生起點分析學生的知識技能基礎:學生剛學完《勾股定理》,通過本章第一節(jié)的學習,已具備了對無理數(shù)的認識,知道只有有理數(shù)是不夠的.學生還具備了乘方運算的基礎,并且有計算正方形等幾何圖形面積的技能.學生活動經(jīng)驗基礎:在前面的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學
2024-11-21 01:25
【總結】平方根第2課時【基礎梳理】一、平方根:如果一個數(shù)的平方等于a,那么_______叫做a的平方根或x2=a,那么__叫做__的平方根.這個數(shù)二次方根xa:正數(shù)a的平方根用符號“”表示,讀作“____________”.a?正、負根號a:
2025-06-18 05:26
【總結】第2課時,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的 或 .?負數(shù)a的平方根的運算,叫做 .? ,它們 ,其中正的平方根就是這個數(shù)的算術平方根;0的平方根是 ;負數(shù) 平方根.?a的平方根可用符號 表示,讀作“正、
2025-06-17 20:27
【總結】第六章平方根第1課時算術平方根求算術平方根1.(2022吉林)計算:=.416.(1)5;(2)0;(3)181;(4)179;(5)-4;(6)81.解:(1)因為0.052=0.0025,所以0.0025的算術平方根是,即0
2025-06-12 12:03
【總結】第3章實數(shù)平方根第1課時平方根和算術平方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?X若r2=a,則r是a的一個,顯然,正數(shù)有個平方根,0的平方根是,負數(shù)(填“有”或“沒有”)平方根.自我診斷.9的平方根是,425的平
2025-06-14 13:58
【總結】平方根與算術平方根湘教版·八年級數(shù)學上冊激趣導入畢達哥拉斯古希臘數(shù)學家、思想家、哲學家、科學家、影響西方乃至世界的人物。主要成就第一個注重“數(shù)”的人。畢達哥拉斯定理(勾股定理)黃金分割“萬物皆數(shù)(有理數(shù))”希帕索斯面積為2邊
2025-03-13 16:37
【總結】平方根第六章實數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第2課時用計算器求算術平方根及其大小比較;.(重點)學習目標有多大嗎?2?如果有,請求出它們的算術平方根.-36,,,0,2,
2025-06-12 21:20
【總結】第2課時平方根平方根1.(2022銅仁)9的平方根是()(A)3(B)-3(C)3和-3(D)812.(-2)2的平方根是()(A)2(B)-2(C)±2(D)C2C?若有,求出它的平方根.(1)5;(2)(-8)2;(3)-42;(4)0;(5).
【總結】第六章實數(shù)實數(shù)(第2課時)安徽省無為縣劉渡中心學校丁浩勇有理數(shù)關于相反數(shù)和絕對值的意義是什么?,引入新知把數(shù)從有理數(shù)擴充到實數(shù)以后,有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值的概念同樣適用于實數(shù).例如:和互為相反數(shù),22?∵∴絕對值等于的數(shù)是和
2025-08-01 13:20
【總結】第六章實數(shù)平方根第2課時用計算器求一個正數(shù)的算術平方根B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實數(shù)A知識要點分類練知識點1用計算器求一個正數(shù)的算術平方根第2課時用計算器求一個正數(shù)的算術平方根1.我們可以利用計算器求一個正數(shù)a的平方根
2025-06-15 04:23