【總結(jié)】生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系哪個(gè)魚(yú)缸更適合魚(yú)的生長(zhǎng)?AB影響金魚(yú)的生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類(lèi)嗎?一、生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境1、生物的生活環(huán)境指:不僅是指生物的生存空間,還包括
2024-11-24 15:22
【總結(jié)】1、有機(jī)物:大多數(shù)含碳元素的化合物。3、有機(jī)化學(xué):研究有機(jī)物的化學(xué)。2、有機(jī)物的組成:元素化學(xué)鍵晶體類(lèi)型C、H、O、N、S、P、鹵素等。共價(jià)鍵分子晶體(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、HCN、KSCN以及碳的金屬化合物等看作無(wú)機(jī)物。)主要元素4、有機(jī)物的特點(diǎn):
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】第一節(jié)蘆筍一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類(lèi)型(二)綠蘆筍(一)白蘆筍二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征花、果實(shí)種子莖葉(一)形態(tài)特征根(二
2024-09-28 15:12
【總結(jié)】第一章生物科學(xué)和我們第一節(jié)身邊的生物科學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容1、物種瀕危和滅絕的主要原因2、科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的方法一,人類(lèi)面臨的問(wèn)題:生物多樣性喪失1、回顧:生物多樣性是什么?指生態(tài)系統(tǒng)、物種和遺傳(基因)的多樣性。2、8種動(dòng)物的滅絕說(shuō)明了什么?資料:2020年8月,全球性的“生物保護(hù)
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】歡迎光臨指導(dǎo)!第五部分動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物原生動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線(xiàn)形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物棘皮動(dòng)物第八章魚(yú)類(lèi)(22020種)最大的魚(yú)——鯨鯊
2024-11-09 05:37
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀兄弟情深陳佩斯父與子后代……一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女虎父無(wú)犬子長(zhǎng)大后“我”就成了“你”……1、舉例說(shuō)出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)
【總結(jié)】羅田縣北豐中學(xué)余良清觀(guān)察并分析:下列圖片哪些是生物,哪些是非生物請(qǐng)說(shuō)出理由?思考:什么是生物?如何區(qū)分生物和非生物?(根據(jù)生物的特征來(lái)進(jìn)行判斷)?思考:生物具有哪些基本特征呢?一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)水+無(wú)機(jī)鹽+二氧化碳光合作用有機(jī)物(原料)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二、
2024-11-24 12:16
【總結(jié)】第一節(jié)生物的生殖──生殖的類(lèi)型教學(xué)目的1.無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)(B:識(shí)記)。2.組織培養(yǎng)的概念和在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用(B:識(shí)記)。3.有性生殖的概念及其意義(B:識(shí)記)。教學(xué)重點(diǎn)1.無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。2.有性生殖的概念和意義。教學(xué)難點(diǎn)無(wú)性生殖、組織培養(yǎng)與有性生殖的概念
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】地球上最初有沒(méi)有生命?最早出現(xiàn)得生物是怎樣的?這個(gè)問(wèn)題的答案不可能通過(guò)親自觀(guān)察來(lái)獲得,也難以得到直接的證據(jù)。但我們知道,地球上生命的生存也要有機(jī)物和能量,還需要其他一些條件,因此,關(guān)于生命的起源,可以通過(guò)有關(guān)的研究進(jìn)行科學(xué)推測(cè)。思考:大約在46億年前,地球剛剛形成時(shí),是否跟現(xiàn)在的地球一樣?那時(shí)的地球情況怎樣?地質(zhì)學(xué)研究表明,地
2024-11-24 13:57
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的量思考:的質(zhì)量?化零為整的方法1000粒米的質(zhì)量為50g,則2022粒米的質(zhì)量為多少?思路:1000粒米=50g建立粒子的數(shù)目與一定數(shù)目粒子的集體質(zhì)量的聯(lián)系?個(gè)12C質(zhì)量為?10-23g,求12克12C含多少個(gè)原
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)分路鎮(zhèn)中學(xué)吳太船獵狗捕食兔子刺猬鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙鳥(niǎo)類(lèi)的求偶青蛙的抱對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的育雛動(dòng)物——顧名思義就是能“動(dòng)”的物。那么它是怎么才能動(dòng)的呢?1、定義:是有利于動(dòng)物存活和繁殖后代的活動(dòng)。2、成因:是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中自然選
2025-07-20 14:16
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)2基礎(chǔ)知識(shí)回顧,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有原子、離子、分子,在化學(xué)變化中最小的微粒是,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是。,純凈物是由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。原子分子3。根據(jù)化學(xué)鍵的類(lèi)型不同,可把化合物分成離子化合物和
2025-08-01 12:43
【總結(jié)】第十章我國(guó)的海洋國(guó)土第一節(jié)遼闊的海域我愛(ài)這藍(lán)色的海洋祖國(guó)的海疆壯麗寬廣我愛(ài)海岸聳立的山峰俯瞰著海面像哨兵一樣……我愛(ài)這藍(lán)色的海洋祖國(guó)的海疆有豐富的寶藏我愛(ài)晴朗遼闊的海空英雄的戰(zhàn)鷹在展翅飛翔……”藍(lán)色國(guó)土中國(guó)海領(lǐng)海及毗連區(qū)漫長(zhǎng)的海岸南海諸島……世
2025-08-05 11:10
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的增殖討論:1、請(qǐng)推測(cè)象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小差異如何?2、生物體的長(zhǎng)大,是靠細(xì)胞數(shù)量的增多,還是靠細(xì)胞體積的增大?細(xì)胞為什么不能無(wú)限長(zhǎng)大?實(shí)驗(yàn):細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。瓊脂塊的邊長(zhǎng)/cm表面積/cm2體積/cm3相對(duì)表面積(表面積:體積)NaOH
【總結(jié)】第一節(jié)種群的特征概念:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體什么叫做種群?肯尼亞的斑馬種群種群特征:種群密度出生率和死亡率遷入和遷出率年齡組成和性